Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Тема лекции: Введение. Основные понятия и законы химии.
План лекции:
1. Предмет, задачи и методы химии.
2. Место химии в системе естественных наук.
3. Основные этапы развития химии.
4. Значение химии в развитии медицины и фармации.
5. Вклад отечественных и зарубежных ученых в развитие химии.
Химия относится к числу естественных наук, изучающих окружающий нас мир со всем богатством его различных форм и многообразием происходящих в нем явлений.
Мир материален, все существующее представляет собой различные виды движущейся материи, непрерывно изменяющейся в своем движении и претерпевающей различные превращения.
Определяющий признак материи - способность вызывать в человеческом организме ощущения.
Вся природа, весь мир, объективно существуют вне и независимо от сознания человека. Наши же ощущения, усиленные и проверенные с помощью приборов, позволяют глубоко проникнуть в тайны ее строения - познать материю.
Материя как объективная реальность существует в двух известных формах: вещество и поле.
ВЕЩЕСТВОМ называют ту форму существования материи, в которой он, проявляет себя, прежде всего, в виде частиц, имеющих собственную массу (или массу покоя). Это - так называемые элементарные частицы (электроны, протоны, нейтроны), атомные ядра, атомы, молекулы, агрегаты молекул (кристаллы, жидкости, газы), растительные и животные ткани и т.д.
ПОЛЕ (поле тяготения - гравитационное поле, электромагнитное, внутриядерных сил и др.) - это такая форма существования материи, которая характеризуется в своем проявлении прежде всего энергией, а не массой, хотя и обладает последней.
Движение, как постоянное изменение (ВСЕ ДВИЖЕТСЯ, ВСЕ ИЗМЕНЯЕТСЯ), присуще всей материи и мы не должны понимать его узко механически, как простое перемещение частиц в пространстве. Формы движения материи чрезвычайно разнообразны. В широком смысле слова под движением понимают любой процесс изменения, в том числе мышление и процессы общественного развития.
Современное учение о материи отражает ее дискретность (латинское слово discretus - прерывистый, состоящий из отдельных частиц), поскольку любое тело и любое поле оказывается составленными из "элементарных тел" и "элементарных" полей - так называемых микрочастиц и микрополей. (Латинское слово elementaris - элементарный, первоначальный, простейший, основной).
МАССЫ МИКРОЧАСТИЦ ЧРЕЗВЫЧАЙНО МАЛЫ ПО СРАВНЕНИЮ С МАССАМИ ЗНАКОМЫХ НАМ ИЗ ОБЫЧНОЙ ЖИЗНИ МИКРОСКОПИЧЕСКИХ ТЕЛ. Так, атомы (сложные частицы)имеют массы порядка 10-24 – 10-22 г.
Движение микрочастиц изучается классической физикой.
Свойства и закономерности движения отдельных микрочастиц качественно отличаются от свойств и закономерностей движения привычных нам микроскопических тел, их движения и взаимодействие рассматривается квантовой теорией (квантовой механикой).
Отдельные формы движения материи изучаются различными науками: физикой, химией, биологией и др. Химия изучает ту его форму, в результате которой происходит соединение атомов с образованием определенных веществ.
ХИМИЯ ЕСТЬ НАУКА О СТРОЕНИИ, СВОЙСТВАХ И ПРЕВРАЩЕНИИ ВЕЩЕСТВ. ПРЕДМЕТОМ ХИМИИ ЯВЛЯЕТСЯ ТАКЖЕ И ВЗАИМОПРЕВРАЩЕНИЯ ХИМИЧЕСКОЙ И ДРУГИХ ФОРМ ЭНЕРГИИ, ПРИСУЩЕЕ ВСЕМ ХИМИЧЕСКИМ ПРОЦЕССАМ.
Например - химические процессы могут протекать с выделением или поглощением тепла, излучением света, возникновением электрического тока и т.д.
3начение химии для народного хозяйства. Место химии в системе естественных наук
В современной жизнихимия играет исключительно важную роль. Нет ни одной отрасли народного хозяйства, которая, так или иначе, не была бы связана с химией. Еще в 1751 году наш соотечественник, гениальный ученый М.В. Ломоносов сказал: "Широко простирает химия руки свои в дела человеческие. Куда ни посмотри, куда ни оглянись - везде отражаются перед очами нашими успехи ее применения".
Из задач химии вытекает ее значение. Природа дает нам лишь исходное сырье - древесину, руду, уголь, нефть и т.д. Подвергая природные материалы химической переработке, получают разнообразные вещества - минеральные удобрения, пластические массы, краски, кислоты, лекарственные вещества и т.д.
До 1917 г. химическая промышленность была слабо развитой, носила, в основном, полукустарный характер, выпускался ограниченный ассортимент химических продуктов, многие из которых ввозились из-за границы, несмотря на собственные огромные запасы сырья.
Научная деятельность отечественных ученых редко встречала поддержку со стороны правительства, государства, однако отечественные ученые - химики, несмотря на эти неблагоприятные условия, внесли огромный вклад в развитие химической науки.
В послереволюционный период началось строительствохимической индустрии, которая стала на современный путь уже в период 1928-1932 годов.
Особенно бурное развитие химия и химическая промышленность получила в 60-е годы нашего века. Была принята программа ускоренного развития химической промышленности (особенно производство синтетических материалов и изделий из них).
ХИМИЧЕСКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ ЯВЛЯЕТСЯ САМОЙ РЕВОЛЮЦИОННОЙ ОТРАСЛЬЮ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА, ОКАЗЫВАЮЩЕЙ РЕШАЮЩЕЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА РАЗВИТИЕ ВСЕЙ ЭКОНОМИКИ. ХИМИЧЕСКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ ЯВЛЯЕТСЯ ОДНИМ ИЗ ВАЖНЕЙШИХ УСЛОВИЙ ДЛЯ СОЗДАНИЯ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ СОВРЕМЕННОГО ХОЗЯЙСТВА.
Приведу в качестве примера рост важнейших видов химической продукции в бывшем Союзе:
Химическая продукция | Единица измерения | 1980г. | 1985г. |
Минеральные удобрения Синтетические смолы Волокна и нити химические Цемент | млн. т. тыс. т. млн. т. | 3,64 | 150-155 6,25 |
С первых дней своего существования человек искал в окружающей природе различные средства, облегчающие страдания больного. На первых порах это были различные растения, которые применялись в первую очередь как съедобные вещества, однако, они оказывали иногда ядовитое или лечебное воздействие, помогали при тех или иных заболеваниях. В дальнейшем охота на животных приводит к использованию в качестве лекарственных средств жира, крови, костного мозга, печени и т.д. Познакомился человек также и с лекарственными средствами минерального происхождения, главным образом минеральными водами.
В настоящее время можно разделить все лекарственные вещества на неорганические и органические; получают их как из природного сырья, так и искусственным путем, т.е. в результате синтеза.
Получение лекарственного препарата весьма трудоемкий процесс, требующий участия в процессе людей - специалистов различных областей знаний: химиков, биологов, микробиологов, фармакологов, технологов, токсикологов и т.д.
К моменту развала Советского Союза страна производила около 3000 тысяч наименований индивидуальных субстанций (в то время как развитые страны для наиболее полного решения проблем здравоохранения должны выпускать по нормативам ВОЗ 12.000 – 15.000 тысяч индивидуальных субстанций), а Украина в тот период производила только 7 наименований. Химико-фармацевтические заводы Украины производили в основном лекарственные формы: таблетки, мази, суспензии, растворы, инфекционные лекарственные формы, капсулы, аэрозоли и т.д. Однако отечественная химико-фармацевтическая промышленность в основном обеспечивала население нашей страны лекарственными средствами для лечения большинства заболеваний. Мы выпускали высокоэффективные препараты: сульфаниламиды, антибиотики, алкалоиды, гормональные препараты, инсулин и др.
К тому времени были побеждены оспа, холера, малярия, успешно веласьборьба с туберкулезом, сердечно-сосудистыми заболеваниями, онкологическими болезнями и т.д.
В настоящее время в Украине создаются и проводят большую работу по синтезу и изысканию новых лекарственных препаратов крупнейший научно-производственный центр (Государственный научный центр лекарственных средств, г. Харьков), в решении создания оригинальных отечественных препаратов принимают участие ученые Запорожского государственного медицинского университета: проф. Мазур И.А. - тиотриазолин, проф. Кныш Е.Г., доцент Панасенко А.И.; ученые Украинской фармацевтической академии: проф. Черных В.П., проф. Безуглый Н.А. и др.).
Многие болезни, уносившие колоссальное количество человеческих жизней, побеждены в передовых странах.
Для Вас, изучающих общую и неорганическую химию, это первый этап на пути к диплому провизора. Без знания неорганической химии невозможно продвижение вперед, т.е. изучение органической, аналитической, физической, коллоидной и других химических дисциплин, особенно фармацевтической химии, формирующей специалиста-провизора.
Основные этапы развития химии
Человеческая мысль издавна стремилась раскрыть тайну состава и физического строения вещества. Еще древнегреческие философы за несколько веков до н.э. освободили свои философские размышления о природе от различных мифологических представлений и настойчиво искали "первичную материю" или органическое число первоначал – стихий, из которых по их мнению должны состоять все тела мира.
В качестве первоначал (стихий) принималась вода. (Фалес, VI в. до н.э.); воздух (Анаксимен), огонь (Гераклит), V в. до н.э.) или земля (Эмпедокл).
Аристотель (384-322 гг. до н.э.) полагал, что четыре первоначала (стихии) не являются материальными субстанциями, а служат лишь носителями определенных свойств (или качеств) веществ. Например, каждая стихия обладает двумя свойствами: вода - холодная и влажная; огонь - теплый и сухой и т.д.
Особое место в истории естествознания занимает атомистическая гипотеза ЛЕВКИПА и ДЕМОКРИТА (VI - V вв. до н.э.). Гипотеза - научное предположение, выдвигаемое для объяснения данного явления и его связи с другими.
1. Материя состоит из мельчайших неделимых частиц - атомов (греческое слово АТОМОС – неделимый);
2. Невидимые в отдельности атомы находятся в вечном движении;
3. Сцепляясь друг с другом, они в различных своих сочетаниях образуют весь видимый нами мир.
Но атомистические воззрения древних были забыты и вместо них получило широкое распространение учение АРИСТОТЕЛЯ о четырех стихиях - качествах, которое господствовало в науке более 17 веков. На его основе родилась алхимия (арабская приставка АЛ к некоторым наименованиям) - которая особенно в Западной Европе, представляла собой антинаучное, реакционное течение в науке. Алхимики занимались поисками таинственного философского камня, который дал бы возможность превращать неблагородные металлы в золото.
С другой стороны, алхимики оставили в наследство исключительно ценный метод работы - эксперимент; открыли много новых соединений и разработали различные химические операции, связанные с обработкой веществ.
Реформа алхимии была начата в ХV в. ПАРАЦЕЛЬСОМ (Теофраст Бомбаст фон Гогенгейм - 1493-1541 гг.), который считал основной проблемой - применениехимии в медицине. Это так называемый ятрохимический период (греч. ятрос – врач).
С открытойкритиков алхимии впервые выступил английский физик и химик Роберт Бойль, сознательно применивший научный метод в химии. Работы Р. Бойля и его метод исследования оказали большое влияние на дальнейшее развитие химии. Однако, в начале ХVШ века возникла и распространилась теория флогистона (немецкий химик Шталь), которая привела к тому, что все химические представления стали рассматриваться с точки зрения флогистонирования и дефлогистонирования. Например, горение трактовалось как процессраспада горючего тела с выделением флогистона, который рассматривался как один из невесомых флюидов(часто даже обладал "отрицательным" весом). Это неизбежно привело к признанию и других "невесомых" флюидов - теплорода, светорода и т.д., при помощи которых пытались объяснить тепловые явления, световые и др. Таким образом, при горении металла выделяется флогистон и от металла остается только зола ("известь"); при нагревании ее с углем, металл восстанавливался, следовательно, уголь содержит много флогистона. После открытия водорода и установления его восстановительных свойств, считали, что водород - чистый флогистон. РАЗНИЦА В МАССЕ ЧИСТОГО МЕТАЛЛА И ЕГО ОКИСЛА НЕ СЧИТАЛАСЬ СУЩЕСТВЕННЫМ ДЛЯ УЧЕНЫХ ТОГО ВРЕМЕНИ, Т.К. НЕ БЫЛ ОТКРЫТ ЗАКОН СОХРАНЕНИЯ МАССЫ ВЕЩЕСТВ.
Дата публикования: 2014-12-10; Прочитано: 15523 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!