Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Структура содержания Интернет-тренажера по дисциплине «Математика и информатика» построена на основе преемственности между содержанием этой дисциплины в государственных образовательных стандартах (ГОС) высшего профессионального образования и тестовыми материалами, используемыми в рамках Интернет-тренажеров. Она раскрывает содержание дисциплины, представляя тематическое наполнение отдельных ее разделов (дидактических единиц), и перечень учебных элементов. Выделенные разделы дисциплины (дидактические единицы), их тематическое раскрытие зафиксированы в структуре и положены в основу содержания тестовых заданий банка дисциплины, используемого для работы в рамках системы «Интернет-тренажеры в сфере образования».
Содержание Интернет-тренажера по дисциплине включает код элемента содержания и название элемента содержания (темы задания). Первый разряд в записи кода элемента содержания указывает на номер группы заданий, связанных с уровнем сложности заданий изучаемой дисциплины (2 – базовый). Второй разряд в записи кода элемента содержания указывает на номер дидактической единицы (раздела) дисциплины, а третий разряд идентифицирует номер темы задания. Например, код элемента содержания 2-03-02 указывает на то, что элемент содержания принадлежит базовому уровню, третьей дидактической единице (ДЕ) «Математический анализ» и второй теме в этой ДЕ, которая называется «Свойства функции». Все коды элементов содержания и наименования элементов содержания распределяются в предложенном порядке для каждой дидактической единицы.
Перечень учебных элементов отражает требования к знаниям и умениям, которые студент должен приобрести в результате освоения дисциплины или отдельных ее разделов.
Содержание Интернет-тренажера по дисциплине | Перечень учебных элементов Студент должен: | |
Код элемента содержания | Элементы содержания дисциплины (темы) | |
1. Основания математики | ||
2-01-01 | Аксиоматический метод | знать: сущность аксиоматического метода уметь: использовать основные понятия аксиоматического метода |
2-01-02 | Основные понятия теории множеств | знать: основные понятия теории множеств уметь: использовать основные понятия теории множеств при работе с множествами |
2-01-03 | Числовые множества | знать: основные числовые множества уметь: устанавливать принадлежность числа тому или иному множеству; определять является ли одно числовое множество подмножеством другого числового подмножества |
2-01-04 | Основные операции над множествами. Диаграммы Эйлера-Венна | знать: операции объединения, пересечения и разности множеств уметь: находить объединение, пересечение и разность множеств при решении задач |
2-01-05 | Декартово произведение множеств | знать: определение декартова произведения множеств уметь: находить декартово произведение множеств, заданных перечислением элементов |
2-01-06 | Бинарные отношения | знать: определение бинарного отношения уметь: использовать определение бинарного отношения |
2-01-07 | Перестановки, размещения и сочетания | знать: формулы для нахождения количества перестановок из n элементов, размещений и сочетаний из n по m элементов уметь: использовать формулы для нахождения количества перестановок из n элементов, размещений и сочетаний из n по m элементов при решении комбинаторных задач |
2-01-08 | Правило суммы и произведения | знать: правила суммы и произведения уметь: использовать правила суммы и произведения при решении комбинаторных задач |
2-01-09 | Высказывания. Основные операции над высказываниями | знать: определения логических операций уметь: строить сложные высказывания с помощью логических операций |
2-01-10 | Высказывания. Таблицы истинности | знать: определения логических операций уметь: определять истинность составных высказываний с помощью таблиц истинности |
2. Аналитическая геометрия и линейная алгебра | ||
2-02-01 | Понятие вектора. Линейные операции над векторами | знать: основные операции над векторами уметь: выполнять основные операции над векторами |
2-02-02 | Скалярное произведение векторов | знать: формулы для нахождения скалярного произведения двух векторов уметь: находить скалярное произведение векторов |
2-02-03 | Уравнение прямой на плоскости | знать: уравнение прямой на плоскости уметь: использовать формулу уравнения прямой на плоскости для решения задач |
2-02-04 | Кривые второго порядка | знать: общий вид уравнений кривых второго порядка уметь: распознавать кривые второго порядка по их уравнениям |
2-02-05 | Вычисление определителей | знать: определения определителей второго и третьего порядка, теорему о разложении определителя по строке или столбцу уметь: вычислять определители второго и третьего порядка, использовать свойства определителей |
2-02-06 | Матрицы и действия над ними | знать: определения операций над матрицами уметь: выполнять действия с матрицами |
2-02-07 | Системы линейных уравнений | знать: правило Крамера, определение однородной системы линейных уравнений уметь: применять правило Крамера при решении задач |
3. Математический анализ | ||
2-03-01 | Понятие функции | знать: определения функции, области определения и области значений функции; способы задания функции уметь: находить область определения и область значений функции; определять графики функций среди различных кривых на плоскости |
2-03-02 | Свойства функции | знать: определения четной и нечетной функции; определения возрастания и убывания функции уметь: определять четность и нечетность функции; определять промежутки возрастания и убывания функции; находить значение функции, используя свойства четной или нечетной функции |
2-03-03 | Непрерывность функции, точки разрыва | знать: определение непрерывной функции, определение точек разрыва 1 и 2 рода уметь: определять непрерывность функции; устанавливать точки разрыва функции |
2-03-04 | Предел функции в точке. Свойства пределов функции | знать: правила нахождения пределов функции в точке; основные свойства пределов; первый и второй замечательные пределы уметь: осуществлять преобразования пределов с помощью их основных свойств; находить пределы функции в точке; применять первый и второй замечательные пределы при решении задач |
2-03-05 | Дифференциальное исчисление. Формулы, основные правила дифференцирования | знать: основные правила и формулы дифференцирования уметь: применять основные правила и формулы дифференцирования; находить значение производной в точке |
2-03-06 | Приложения дифференциального исчисления | знать: основные приложения дифференциального исчисления к исследованию свойств функции уметь: устанавливать соответствие между свойствами производной и свойствами функции, находить наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке |
2-03-07 | Неопределенный интеграл | знать: определения первообразной и неопределенного интеграла, табличные интегралы, линейные свойства интеграла уметь: находить первообразные функции, неопределенные интегралы с использованием их свойств и таблицы интегралов |
2-03-08 | Замена переменной в неопределенном интеграле | знать: метод замены переменной в неопределенном интеграле уметь: выделять интегралы, вычисляемые методом замены переменной; выполнять замену переменной в неопределенном интеграле |
2-03-09 | Определенный интеграл. Формула Ньютона – Лейбница | знать: формулу Ньютона–Лейбница, линейные свойства определенного интеграла уметь: применять формулу Ньютона–Лейбница и свойства определенного интеграла при вычислении определенного интеграла |
2-03-10 | Геометрические приложения определенного интеграла | знать: геометрический смысл определенного интеграла; уметь: вычислять площадь плоской фигуры с помощью определенного интеграла |
2-03-11 | Понятие дифференциального уравнения и его решения | знать: определение дифференциального уравнения и его решения; уметь: выделять дифференциальные уравнения из предложенных; определять, является ли функция решением дифференциального уравнения |
2-03-12 | Дифференциальные уравнения с разделяющимися переменными | знать: определение и метод решения дифференциального уравнения первого порядка с разделяющими переменными уметь: выделять дифференциальные уравнения с разделенными переменными; разделять переменные в дифференциальном уравнении первого порядка с разделяющими переменными |
2-03-13 | Числовые ряды | знать: определение числового ряда и частичной суммы членов ряда уметь: находить формулу общего члена ряда по начальным элементам ряда; вычислять члены ряда по формуле общего члена |
4. Теория вероятностей | ||
2-04-01 | Основные понятия теории вероятности. Свойства вероятностей | знать: основные понятия теории вероятностей, основные свойства вероятности уметь: выделять непрерывные случайные величины; выделять достоверные, невозможные и случайные события; выделять правильные значения вероятности; выделять совместные и несовместные события |
2-04-02 | Элементы теории вероятностей. Математика случайного | знать: определение относительной частоты события уметь: находить относительную частоту случайного события |
2-04-03 | Классическое определение вероятности | знать: классическое определение вероятности уметь: использовать классическое определение вероятности для нахождения вероятности события |
2-04-04 | Теоремы сложения и умножения вероятностей | знать: теоремы сложения и умножения вероятностей, следствия из них уметь: вычислять вероятность произведения и суммы случайных событий; находить вероятность противоположного события |
2-04-05 | Формула полной вероятности и формула Бейеса | знать: формулу полной вероятности и формулу Бейеса уметь: использовать формулы полной вероятности и Байеса при решении задач |
2-04-06 | Законы распределения вероятностей дискретных случайных величин | знать: определение и способы задания закона распределения дискретной случайной величины уметь: выделять и составлять законы распределения дискретной случайной величины |
2-04-07 | Законы распределения вероятностей непрерывных случайных величин. Нормальный закон распределения вероятностей | знать: определения плотности и интегральной функции распределения непрерывной случайной величины; определения нормального, показательного и равномерного законов распределения непрерывных случайных величин уметь: находить плотность и интегральную функцию распределения случайной величины; различать законы распределения непрерывных случайных величин; по заданному закону нормального распределения непрерывной случайной величины определять его параметры |
2-04-08 | Числовые характеристики случайных величин | знать: определения числовых характеристик случайных величин (математического ожидания, дисперсии, среднего квадратического отклонения) уметь: вычислять числовые характеристики случайных величин |
5. Математическая статистика | ||
2-05-01 | Основные понятия математической статистики. Статистическое распределение выборки | знать: определения выборочной совокупности, объема выборки, статистического распределения выборки, полигона частот уметь: находить объем выборочной совокупности или частоту варианты по данной выборке, по статистическому распределению выборки, по полигону частот |
2-05-02 | Характеристики вариационного ряда: мода и медиана | знать: определения медианы, моды и размаха вариационного ряда уметь: находить медиану, моду и размах вариационного ряда |
2-05-03 | Точечные оценки параметров распределения | знать: определение смещенных и несмещенных оценок параметров распределения; определения выборочной средней, выборочной дисперсии, исправленной дисперсии уметь: находить выборочную среднюю, выборочную дисперсию, исправленную дисперсию |
2-05-04 | Интервальные оценки параметров распределения | знать: определение доверительного интервала уметь: определять точность доверительного интервала, записывать доверительный интервал при наличии необходимых составляющих; устанавливать соответствие между заданными параметрами распределения и их доверительными интервалами |
2-05-05 | Проверка статистических гипотез | знать: понятие статистической гипотезы; определение простой и сложной статистических гипотез; определение нулевой и конкурирующей гипотез уметь: отличать простые и сложные гипотезы; противопоставлять нулевой гипотезе конкурирующую гипотезу; проверять статистические гипотезы |
6. Алгоритмы и языки программирования | ||
2-06-01 | Понятие алгоритма. Основные алгоритмические структуры | знать: интуитивное определение алгоритма; свойства алгоритмов; формы записи алгоритмов (словесную и графическую); основные алгоритмические структуры |
2-06-02 | Алгоритмы на ветвление | знать: алгоритмическую структуру «развилка» в графической форме записи уметь: осуществлять трассировку алгоритмов на ветвление; сопоставлять готовый алгоритм на ветвление с формулировкой задачи |
2-06-03 | Алгоритмы на циклы с условием | знать: алгоритмические структуры цикл с предусловием и цикл с постусловием в словесной и графической форме записи уметь: осуществлять трассировку алгоритмов на цикл с условием; дополнять незаконченный алгоритм на цикл с условием необходимыми элементами в соответствие с формулировкой задачи |
2-06-04 | Алгоритмы на цикл с параметром | знать: алгоритмическую структуру цикл с параметром в графической форме записи уметь: осуществлять трассировку алгоритмов на цикл с параметром; дополнять незаконченный алгоритм на цикл с параметром необходимыми элементами в соответствие с формулировкой задачи |
2-06-05 | Классификация языков программирования | знать: основные классификации языков программирования (по уровням, по стилю программирования) |
2-06-06 | Основные понятия программирования | знать: основные понятия программирования (язык программирования, элементы системы программирования, тип данных, оператор, подпрограмма, модуль) |
7. Программные средства ЭВМ | ||
2-07-01 | Операционные системы | знать: определение операционной системы; функции и примеры операционных систем |
2-07-02 | Служебные программы | знать: функции класса служебных программных средств; основные служебные программы операционной системы Windows |
2-07-03 | Стандартное ПО ЭВМ в профессиональной деятельности | знать: основные особенности и назначение приложений пакета Microsoft Office |
2-07-04 | Компьютерная графика. Графические редакторы | знать: отличительные черты растровой и векторной графики; примеры растровых и векторных графических редакторов; форматы изображений |
2-07-05 | Текстовые редакторы. Редактирование и форматирование текста. | знать: назначение команд меню «Правка», «Вид», «Формат» и соответствующих инструментов; возможности выделения отдельных частей текста уметь: выполнять основные операции по редактированию и форматированию текста в Microsoft Word |
2-07-06 | Текстовые редакторы. Работа с импортированными объектами и таблицами. | знать: назначение команд меню «Таблица», принципы работы с импортированными объектами уметь: работать с командами меню «Таблица», применять основные принципы работы с импортированными объектами в Microsoft Word |
2-07-07 | Электронные таблицы. Работа с формулами | знать: виды адресаций; особенности записи формул в Microsoft Excel уметь: определять значения ячеек электронной таблицы по формулам в Microsoft Excel |
2-07-08 | Электронные таблицы. Построение диаграмм и графиков | знать: способы вставки диаграммы; виды диаграмм; этапы построения диаграмм уметь: различать операции на разных этапах построения диаграмм Microsoft Excel |
2-07-09 | Электронные презентации. | знать: принципы работы с электронными презентациями; назначение команд основного меню уметь: использовать команды основного меню при работе с электронной презентацией в Microsoft PowerPoint |
2-07-10 | СУБД, интегрированные банки данных | знать: основные понятия и принципы работы СУБД; основные объекты Microsoft Access уметь: выполнять сортировку, определять результат выполнения заданного запроса по данным из таблиц БД |
8. Информация и информационные процессы | ||
2-08-01 | Позиционные системы счисления | знать: определение позиционной системы счисления; правило счета для позиционных систем счисления; правило перевода из q -ичной системы счисления в десятичную уметь: применять правило счета для определения следующего числа в любой позиционной системе счисления; переводить числа из q -ичной системы счисления в десятичную |
2-08-02 | Двоичная, восьмеричная и шестнадцатеричная системы счисления | знать: правила перевода чисел из двоичной системы счисления в восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления и наоборот; правила выполнения арифметических действий в 2, 8, 16-ричных системах счисления уметь: переводить числа из двоичной системы счисления в восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления и наоборот; выполнять арифметические действия в 2, 8, 16-ричных системах счисления |
2-08-03 | Количество информации | знать: формулу Хартли для измерения информации; объемный подход к измерению информации; основные единицы измерения информации уметь: применять формулу Хартли или объемный подход для определения количества информации; осуществлять перевод количества информации из одной единицы измерения в другую |
2-08-04 | Кодирование информации | знать: определение алфавита кодирования уметь: кодировать и декодировать информацию |
2-08-05 | Защита информации | знать: определение компьютерного вируса, основные способы проникновения вируса в компьютер, основные меры по защите информации, правовые аспекты информатики |
2-08-06 | Компьютерные сети | знать: определение глобальной и локальной компьютерных сетей, основные конфигурации (топологии) локальных компьютерных сетей, определения аппаратных средств компьютерных сетей уметь: различать виды компьютерных сетей |
2-08-07 | Интернет. Службы интернета | знать: структуру организации глобальной сети Интернет; основные службы сети Интернет уметь: правильно записывать адрес в сети Интернет; использовать сеть Интернет для обмена информацией |
2-08-08 | Поиск информации в интернет | знать: методы поиска информации в сети Интернет, поисковые системы уметь: осуществлять поиск информации в сети Интернет |
2-08-09 | Информационные системы | знать: основные понятия и принципы работы информационных систем |
9. Аппаратные средства ЭВМ | ||
2-09-01 | Этапы развития ЭВМ. Понятие и основные виды архитектуры ЭВМ | знать: особенности поколений ЭВМ; основные виды архитектуры ЭВМ |
2-09-02 | Логические основы ЭВМ | знать: определения и функциональные схемы основных логических операций; применение законов логики при построении функциональных схем |
2-09-03 | Персональный компьютер IBM PC | знать: определение персонального компьютера; основные устройства персональных компьютеров; элементы системного блока уметь: определять основные функции устройств ЭВМ |
2-09-04 | Процессор | знать: определение, основные функции и принцип работы процессора; основные блоки центрального процессора и их назначение |
2-09-05 | Память ЭВМ | знать: типы внешней памяти; назначение и принципы работы оперативной памяти |
2-09-06 | Периферийные устройства | знать: основные периферийные устройства и их назначение |
СТРУКТУРА СОДЕРЖАНИЯ ИНТЕРНЕТ-ТРЕНАЖЕРА
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ФИЛОСОФИЯ»
Дата публикования: 2014-12-08; Прочитано: 267 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!