Актуальность ТЕМЫ. 8. 1. Основная литература: № п/п автор(ы) Название источника (учебника, учебного пособия

8.1. Основная литература:

№ п/п	Автор(ы)	Название источника (учебника, учебного пособия, монографии, и тому подобное)	Город изд-во	Год издания, том, вып.	Кол-во стор.
1.	за ред. проф. Москаленка В.Ф.	«Соціальна медицина і організація охорони здоров`я»	Київ Книга плюс
2.	за ред. проф. Москаленка В.Ф.	Біостатистика	Київ Книга плюс
3.1	Під ред. Вороненка ю.В. Моськаленка в.Ф.	Соціальна медицина та організація охорони здоров’я	Тернопіль
4.	За ред. професора Ю.В. Воронячого	Посібник із соціальної медицини та організації охорони здоров’я.	Київ “Здоров’я”
5.	Власов В.В.	Введение в доказательную медицину.	М.Медиа Сфера
6.	Елисеева И.И., Юзбашев М.М.	Общая теория статистики Учебник 4-е изд., перераб. и доп	М.: Финансы и Статистика

8.2. Дополнительная литература:

№ п/п	Автор(ы)	Название источника (учебника, учебного пособия, монографии, и тому подобное)	Город изд-во	Год изд-ва, том, вып.	Кол-во стор.
1.	Укрмедкніга	Програмні тестові питання з соціально медицини та організації охорони здоров’я	Тернопіль
2.	Зайцев В.М., Лифляндский В.Г., Маринкин В.И.	Прикладная медицинская статистика	ООО «Издательство ФОЛИАНТ»
3.	Реброва О.Ю.	Статистический анализ медицинских данных. Применение пакета прикладных программ STATISTICA	М.: Медиа Сфера
4.	Freedman L.	Bayesian statistical methods [Editorial].	BMJ
5.	Goodman S.N.	Toward evidence-based medical statistics. The Bayes factor.	Ann Intern Med
6.	Hayden G.	Biostatistical trends in pediatrics: implications for the future.	Pediatrics		72-84

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ

Для существования качественной медицинской помощи в практическом здравоохранении необходимо осуществлять контроль и анализ состояния здоровья населения, что невозможно без знания основных методов статистического исследования. Руководители здравоохранения и практикующие врачи должны владеть методиками нахождения и анализа показателей здоровья и здравоохранения в их деятельности. Необходимо акцентировать внимание студентов на необходимости знания медицинской статистики в практике врача. Студент должен уметь правильно дифференцировать основные структурные элементы статистической совокупности, изучить особенности генеральной и выборочной совокупности.

Знание методики статистического исследования необходимо в практике врача для изучения здоровья населения и оценки качества и эффективности деятельности лечебно

профилактических учреждений; необходимо в практической работе врачей - руководителей, организаторов здравоохранения.

1. ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ

2.1. Учебно-целевые задания.

2.1.1. Студент должен знать:

	Этапы статистического исследования – теорию и понятия статистической помощи. Принципы научного анализа
	Знать приемы сбора статистического материала, сводки, группировки, составления статистических таблиц и научного анализа материала.
	Источники статистической информации
	Виды выборочных исследований понятие рандомизации и стратификации Анализировать получение результата
	Принципы составления макетов таблиц для обработки и анализа собранного материала.

2.1.2. Студент должен уметь:

	Составлять план и программу статистического исследования.
	Разрабатывать карту- бланк для сбора материала
	Составлять макеты таблиц для обработки и анализа собранного материала.

2.2.УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ

Воспитать в учащихся чувство необходимости базовых знаний, чувство профессиональной культуры, заложить основы профессионального кругозора, способствовать выработке принципов логического мышления и динамичности мысли.