История классификации и кодирования

В данном примере это возраст. Разбиение группы больных по этому критерию произвести довольно легко. Но так легко работать не со всеми критериями.

В таблице 2 приведены требования к классам и дополнительные требования для компьютерных систем кодирования.

Таблица 2

Требования к классификации	Дополнительные требования для компьютерных систем кодирования
Сформированность области; Классы не должны пересекаться(взаимное исключение); Соответствие поставленной цели; Однородный порядок(один принцип на уровень); Понятные критерии для определения границ класса; Однозначные и полные принципы для использования; Достаточный уровень детализации;	Учтите использование синонимов; Учтите использование лекстческих вариаций(разновидностей); Нечувствительность к орфографическим ошибкам; Надежность; Последовательность действий(нечувствительность к терминам и срокам)

В ситуациях, когда используется более одного принципа классификации, ситуация очень усложняется. В классификации заболеваний мы должны учитывать разные аспекты: анатомическое расположение, этиология, морфологи, дисфункция. Каждый из них может быть использован для упорядочивания.

Ось классификации - упорядочивание класса по определенному признаку;

Многоосевая классификация - упорядочивание по нескольким критериям одновременно.

В системе здравоохранения используются в основном многоосевые классификации. Например, Международная классификации в системе Охраны здоровья использует две оси:

первая - для системы организма-записывается буквой(Таблица 3.1.)

вторая - для компонентов(Таблица 3.2.).

Таблица 3.1.

Первая ось - система организма
Код	Система организма
A	Общая неопределенная
B	Кровь
D	Пищеварение
F	Зрение
H	Слух
K	Кровообращение
L	Скелетно – мускульная
N	Неврологическая
P	Психологическая
R	Дыхательная
S	Кожа
T	Эндокринология и метаболистика
U	Урология
W	Беременность и планирование семьи
X	Женская половая система
Y	Мужская половая система
Z	Социальные проблемы

Таблица 3.2.

Вторая ось – компоненты
Код	Компонент
1 - 29	Системы и жалобы
30 - 49	Диагностическое обследование и предупреждение
50 - 59	Обработка и лечение
61 - 61	Результаты тестов
	Административные
63 - 69	Другие
70 - 99	Диагнозы

Организация в классе происходит следующим образом – выбирается необходимая система организма на 1й оси и для нее прописываются все необходимые компоненты в соответствии со структурой 2 оси.