Пояснительная записка. I don't like (very much, at all)

I don't like (very much, at all)

I dislike

I'm not (very) fond of...

I hate...

Ex. I hate cold showers.

I can't bear (stand) - more colloquial.

Ex. I can't bear (stand) unpunctuality.

Replies:

So do I (... I dislike, I hate)

I do (.... I don't like)

Don't you Can't you

Aren't you Really?

Illustrative examples:

1. -I don't much like Ann's husband.

- Nor do I.

2. -I am not very keen on the food at our hotel.

- Neither am I.

3. - Shall we watch the new American film on TV?

- Well, I'm particularly fond of the American films.

- Really? I rather like them myself.

4. - I can't stand spiders.

- Can't you? Why? They are quite harmless.

Exercises:

1. Express your liking for the following:

Pancakes; watching TV; going to art exhibition; your friend's new coat; traveling by air; playing tennis; Russian opera; knitting; Helen(an old friend); St. Petersburg; bas­ketball

2. Express your dislike of the following:

Fish soup; historical novels; Sochi; musicals; your friend's new shoes; traveling by bus; big hotels; Caucasian food; reading plays; having your photograph taken.

Северодвинский филиал

Факультет управления и права

Кафедра юриспруденции

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

К НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ

ДИПЛОМНЫХ РАБОТ

Для студентов, обучающихся по специальности

030501.65 – «Юриспруденция»

Северодвинск

ОГЛАВЛЕНИЕ

Пояснительная записка…...……………………………………….……...........
1. Требования к оглавлению дипломной работы ………………….………..
2. Выполнение дипломной работы ………………………………..…...……..
2.1. Выбор и утверждение темы …………………………………………..
2.2. Работа с литературой …..……………...................................................
2.3. Составление плана …………………………………………………….
2.4. Написание работы …………..................................................................
2.5. Предварительная защита ……………………………………………...
3. Общие требования к оформлению ………………………………………...
4. Рецензирование и защита дипломной работы ……………………………
5. Критерии оценки дипломной работы ……………………………………..
6. Типичные ошибки и недостатки при написании и защите дипломной работы ………………………………………………………………………
Приложения ……………………………………………………………………

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Написание дипломной работы в высшем учебном заведении является финишной прямой в процессе обучения студента по выбранной специальности. Все дисциплины изучены, звонок уже не зазывает аудиторию, все зачеты и экзамены сданы (за исключением итоговых), и студенты оказываются как бы предоставленными сами себе. Именно поэтому принято считать, что самое страшное уже остается позади.

Однако этот этап образовательного процесса оказывается для некоторых настоящим испытанием, поскольку, как оказывается, многим студентам впервые приходится столкнуться с навыками подлинно научной работы, с участием в диалоге по научной проблематике вне аудиторных занятий, с выявлением у себя способности рационально распределять время и др.

От того, насколько студент способен мобилизоваться на решение этой сложной задачи, зависит успешность прохождения итоговой государственной аттестации, которая способна оставить незабываемый след на всей последующей жизни выпускника.

В обеспечение этой проблемы составлены настоящие методические рекомендации, которые призваны:

– дать представление об общих требованиях, предъявляемых к выпускным квалификационным работам студентов-юристов;

– оказать помощь студентам в организации процесса написания подобного рода работ;

– осуществить методическое обеспечение и ознакомить с основными требованиями к написанию и оформлению дипломных работ;

– привить и развить навыки научной работы;

– способствовать формированию культуры научной деятельности выпускающихся специалистов;

– указать на типичные ошибки и недостатки, которые подстерегают студентов во время проведения дипломного исследования и его защиты.