Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Имеются следующие условные данные о распределении населения по среднедушевому денежному доходу:
Среднедушевой денежный доход в месяц рублей | Население тысяч человек | % |
До 5000 | ||
5000 - 8000 | ||
8000 - 11000 | ||
11000 - 14000 | ||
14000 - 17000 | ||
17000 - 20000 | ||
20000 - 23000 | ||
23000 - 26000 | ||
26000 - 29000 | ||
29000 – 32000 | ||
Свыше 32000 | ||
Итого |
Задача 2. Имеются следующие условные данные:
показатели | Страна А | Страна Д |
1. Ожидаемая продолжительность жизни при рождении, лет | ||
2. Уровень грамотности взрослого населения | 0,78 | 0,82 |
3. Совокупная доля учащейся молодежи (в числе лиц до 25 лет) | 0,56 | 0,63 |
4. Реальный ВВП на душу населения, долл. |
Укажите, в какой стране уровень жизни населения выше, рассчитайте для этого индексы развития человеческого потенциала для каждой страны.
Вариант 5.
Задача 1.
Имеются следующие условные данные о распределении населения по среднедушевому денежному доходу:
Среднедушевой денежный доход в месяц рублей | Население тысяч человек | % |
До 5000 | ||
5000 - 8000 | ||
8000 - 11000 | ||
11000 - 14000 | ||
14000 - 17000 | ||
17000 - 20000 | ||
20000 - 23000 | ||
23000 - 26000 | ||
26000 - 29000 | ||
29000 – 32000 | ||
Свыше 32000 | ||
Итого |
Задача 2. Имеются следующие условные данные:
показатели | Страна Б | Страна Г |
1. Ожидаемая продолжительность жизни при рождении, лет | ||
2. Уровень грамотности взрослого населения | 0,98 | 0,86 |
3. Совокупная доля учащейся молодежи (в числе лиц до 25 лет) | 0,61 | 0,58 |
4. Реальный ВВП на душу населения, долл. |
Укажите, в какой стране уровень жизни населения выше, рассчитайте для этого индексы развития человеческого потенциала для каждой страны.
Вариант 6.
Задача 1.
Имеются следующие условные данные о распределении населения по среднедушевому денежному доходу:
Среднедушевой денежный доход в месяц рублей | Население тысяч человек | % |
До 5000 | ||
5000 - 8000 | ||
8000 - 11000 | ||
11000 - 14000 | ||
14000 - 17000 | ||
17000 - 20000 | ||
20000 - 23000 | ||
23000 - 26000 | ||
26000 - 29000 | ||
29000 – 32000 | ||
Свыше 32000 | ||
Итого |
Задача 2. Имеются следующие условные данные:
показатели | Страна Д | Страна С |
1. Ожидаемая продолжительность жизни при рождении, лет | ||
2. Уровень грамотности взрослого населения | 0,95 | 0,85 |
3. Совокупная доля учащейся молодежи (в числе лиц до 25 лет) | 0,62 | 0,56 |
4. Реальный ВВП на душу населения, долл. |
Укажите, в какой стране уровень жизни населения выше, рассчитайте для этого индексы развития человеческого потенциала для каждой страны.
Вариант 7.
Задача 1.
Имеются следующие условные данные о распределении населения по среднедушевому денежному доходу:
Среднедушевой денежный доход в месяц рублей | Население тысяч человек | % |
До 5000 | ||
5000 - 8000 | ||
8000 - 11000 | ||
11000 - 14000 | ||
14000 - 17000 | ||
17000 - 20000 | ||
20000 - 23000 | ||
23000 - 26000 | ||
26000 - 29000 | ||
29000 – 32000 | ||
Свыше 32000 | ||
Итого |
Задача 2. Имеются следующие условные данные:
показатели | Страна Д | Страна С |
1. Ожидаемая продолжительность жизни при рождении, лет | ||
2. Уровень грамотности взрослого населения | 0,91 | 0,86 |
3. Совокупная доля учащейся молодежи (в числе лиц до 25 лет) | 0,63 | 0,58 |
4. Реальный ВВП на душу населения, долл. |
.
Укажите, в какой стране уровень жизни населения выше, рассчитайте для этого индексы развития человеческого потенциала для каждой страны.
Вариант 8.
Задача 1.
Имеются следующие условные данные о распределении населения по среднедушевому денежному доходу:
Среднедушевой денежный доход в месяц рублей | Население тысяч человек | % |
До 5000 | ||
5000 - 8000 | ||
8000 - 11000 | ||
11000 - 14000 | ||
14000 - 17000 | ||
17000 - 20000 | ||
20000 - 23000 | ||
23000 - 26000 | ||
26000 - 29000 | ||
29000 – 32000 | ||
Свыше 32000 | ||
Итого |
Задача 2. Имеются следующие условные данные:
показатели | Страна Д | Страна С |
1. Ожидаемая продолжительность жизни при рождении, лет | ||
2. Уровень грамотности взрослого населения | 0,84 | 0,82 |
3. Совокупная доля учащейся молодежи (в числе лиц до 25 лет) | 0,64 | 0,68 |
4. Реальный ВВП на душу населения, долл. |
Укажите, в какой стране уровень жизни населения выше, рассчитайте для этого индексы развития человеческого потенциала для каждой страны.
Вариант 9
Задача 1.
Имеются следующие условные данные о распределении населения по среднедушевому денежному доходу:
Среднедушевой денежный доход в месяц рублей | Население тысяч человек | % |
До 5000 | ||
5000 - 8000 | ||
8000 - 11000 | ||
11000 - 14000 | ||
14000 - 17000 | ||
17000 - 20000 | ||
20000 - 23000 | ||
23000 - 26000 | ||
26000 - 29000 | ||
29000 – 32000 | ||
Свыше 32000 | ||
Итого |
Задача 2. Имеются следующие условные данные:
показатели | Страна Б | Страна Г |
1. Ожидаемая продолжительность жизни при рождении, лет | ||
2. Уровень грамотности взрослого населения | 0,76 | 0,81 |
3. Совокупная доля учащейся молодежи (в числе лиц до 25 лет) | 0,58 | 0,61 |
4. Реальный ВВП на душу населения, долл. |
Укажите, в какой стране уровень жизни населения выше, рассчитайте для этого индексы развития человеческого потенциала для каждой страны.
Вариант 10
Задача 1.
Имеются следующие условные данные о распределении населения по среднедушевому денежному доходу:
Среднедушевой денежный доход в месяц рублей | Население тысяч человек | % |
До 5000 | ||
5000 - 8000 | ||
8000 - 11000 | ||
11000 - 14000 | ||
14000 - 17000 | ||
17000 - 20000 | ||
20000 - 23000 | ||
23000 - 26000 | ||
26000 - 29000 | ||
29000 – 32000 | ||
Свыше 32000 | ||
Итого |
Задача 2. Имеются следующие условные данные:
показатели | Страна С | Страна А |
1. Ожидаемая продолжительность жизни при рождении, лет | ||
2. Уровень грамотности взрослого населения | 0,84 | 0,72 |
3. Совокупная доля учащейся молодежи (в числе лиц до 25 лет) | 0,56 | 0,54 |
4. Реальный ВВП на душу населения, долл. |
Укажите, в какой стране уровень жизни населения выше, рассчитайте для этого индексы развития человеческого потенциала для каждой страны.
Дата публикования: 2014-12-08; Прочитано: 811 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!