Каждый институт выполняет собственную, характерную для него социальную функцию

Благодаря этому социальные институты отличаются друг от друга своими функциональными качествами:

- экономико-социальные институты (собственность, обмен, деньги, банки, хозяйственные объединения различного типа) обеспечивают всю совокупность производства и распределения общественного богатства, соединяя, вместе с тем, экономику с другими подсистемами общества;

- политические институты (государство, партии, профсоюзы и другого рода общественные организации) преследуют политические цели, направленные на установление и поддержание определенной формы политической власти, составляют совокупность политической системы данного общества, обеспечивают воспроизводство и устойчивое сохранение идеологических ценностей, стабилизируют доминирующие в обществе социально-стратификационные структуры;

- социально-культурные и воспитательные институты ставят целью освоение и последующее воспроизводство культурных и социальных ценностей, включение индивидов в определенную субкультуру (совокупность символов, ценностей и обрядов поведения, отличающих то или иное сообщество или какую-либо группу), социализацию индивидов через усвоение ими устойчивых социокультурных стандартов поведения, а также защиту определенных ценностей и норм;

- нормативно-ориентирующие социальные институты (механизмы морально-этической ориентации и регуляции поведения индивидов) придают поведению и мотивации нравственную аргументацию, этическую основу, утверждают в сообществе императивные общечеловеческие ценности, специальные кодексы и этику поведения;

- нормативно-санкционирующие институты отвечают за общественно-социальную регуляцию поведения на основе норм, правил и предписаний, закрепленных в юридических и административных актах, обязательность которых обеспечивается принудительной силой санкций;

- церемониально-символические и ситуационно-конвенциональные институты, основанные на более или менее длительном принятии конвенциональных (по договору) норм, их официальном и неофициальном закреплении, регулируют повседневные контакты, различные акты группового и межгруппового поведения

ФУНКЦИЯ СОЦ ИНСТИТУТОВ

- УПОРЯДОЧЕНИЕ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА

- ОБЕСПЕЧЕНИЕ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ ЖИЗНЕННО ВАЖНЫХ ПОТРЕБНОСТЕЙ

Так, институт семьи удовлетворяет потребность в воспроизводстве человеческого рода и воспитании детей, регулирует отношения между полами и поколениями.

Политические институты и, прежде всего, государство, - потребность в безопасности и социальном порядке.

Экономические институты – потребность в добывании средств существования и распределении ценностей.

Институт образования – потребность в передаче знаний, социализации подрастающего поколения, подготовке кадров.

Каждый институт реализует в отношении своих участников функции, обеспечивающие совместную деятельность людей, стремящихся к удовлетворению потребностей:

- функция определения, закрепления и воспроизводства связей и отношений (каждый институт вырабатывает систему ценностей, норм и образцов поведения, а также систему контроля за ними, закрепляющих, стандартизирующих поведение его членов, делающих это поведение предсказуемым);

- регулятивная функция (регулирование взаимоотношений между членами общества путем создания шаблонов поведения);

- интегративная функция включает в себя процессы сплочения, взаимозависимости и взаимоответственности членов социальных групп, общностей, происходящих под воздействием институциональных норм, правил, санкций и систем ролей. Интеграция в институте сопровождается упорядочением системы взаимодействий, увеличением объемов и частоты контактов между его членами;

- коммуникативная функция, осуществляемая на основе личного взаимодействия и обмена информацией. Информация, произведенная в институте, распространяется как внутри него с целью управления и контроля за соблюдением норм, так и во взаимоотношениях между институтами;

- транслирующая функция, социализирующая индивидов на основе усвоения ценностей, норм и образцов поведения, выработанных конкретным социальным институтом.

Явные функции социальных институтов ожидаемы и необходимы. Они формируются и декларируются в кодексах, закреплены в системе статусов и ролей. Если институт не справляется с выполнением своих явных функций, его ждут дезорганизация и изменения, связанные с тем, что исполняемые им когда-то явные функции присваиваются другими институтами.

Наряду с явными существуют скрытые, латентные функции социальных институтов, т.е. побочные, косвенные результаты их функционирования, имеющие, однако, большое значение для общества.

Так, к явным функциям института образования относятся приобретение знаний, подготовка к будущей профессиональной деятельности, тогда как к латентным – приобретение определенного социального статуса, позволяющего человеку, получившему хорошее образование, подняться на более высокую ступеньку социальной лестницы.

36. Процесс институционализации общественной жизни и развития социальных институтов.