Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Чужая речь. Понятие о прямой, косвенной, несобственно-прямой речи. Синтаксические особенности, изобразительно-выразительные свойства каждого из видов чужой речи



высказыв-я других лиц, включенные в авторское излож-е, образуют

ЧУЖУЮ РЕЧЬ. чужая речь м.передаваться в худ. лит-ре приемом

несобственно-прямой речи. в этом случае сохр-ся эмоц.окраска, лексич.

особен-ти речи говорящего. но ведется несобственно-прямая речь

не от имени действ. лица, а от имени автора. это сближ.ее с косв. речью.

он сказал: "хорошо". - прямая речь.

он сказал, что это хорошо. - косв.речь.

дети устали. не ожидали они таких трудностей.

ПРЯМАЯ РЕЧЬ

С лексич. точки зрения прямая речь, как правило, представляет собой

дословную передачу чужого высказ-я, тогда как в косв. речи, обычно

воспроизводящей только содерж-е чужого высказ-я, подлинные слова

и выраж-я говорящего претерпевают те или иные изменения.

С синтакс. точки зрения прямая речь представл. собой самост-ное п-е,

связан. с авторскими словами только по смыслу и интонационно,

а косвен. речь образ. придат часть в составе с/п п-я, в котором роль

главной части играют авторские слова.

признаки прямой речи:

1. точно воспроизв. чужое высказ-е.

2. сопровожд-ся авторск. словами. (их назнач-е - в устан-и самого факта

чужой речи и указ-е, кому она принадлежит).

прямая речь м. передавать: высказ-е др.лица, слова самого автора,

мысли. (примерчики).

КОСВ.РЕЧЬ.

косв.речь - это передача чужого высказ-я в форме придат. п-я.

косв. речь всегда следует за словами говорящего (в отличие от прямой,

которая м.включаться в ее состав или располагаться перед ними).

- если прямая речь представл. собой повеств. п-е, то при замене ее

косв. речью использ-ся союз что. н. - он сказал, что уходит.

- если прямая речь представл. собой побудит.п-е, то при ее замене косв.

речью использ-ся. союз чтобы. н. - скажите, чтобы он закрыл дверь.

- если прямая речь представл. собой вопросит. п-е, то при замене ее косв.

речью возможны 2 случая:

а) при наличии вопросит.местоимен. слов они сохр-ся в косв. речи в роли

относит.слов. н. - подъехали они к избе, спрашивают, где тут изба.

б) при отсутствии в прямой речи вопросит. местоимен. слов косвенный

вопрос выраж-ся при помощи частицы ли в роли в союза.

н. - он осведомился, не та ли это изба.

обращ-я, междометия, эмоц-ные частицы, имеющиеся в прямой речи,

в косв. речи опуск-ся. а выражаемые ими оттенки передаются только

приблизительно другими лекс. средствами.

30. 31, 32. Сложносочиненные предложения – предложения, части которых связаны между собой сочинительными союзами.

Открытая структура: предложения состоят из двух и более предикативных единиц, количество которых может быть велико. Перечисляются равноправные события.

Закрытая структура: предложения состоят из двух предикативных единиц, к которым нельзя добавить третью без изменения смысла.

Открытая структура:

  1. Разделительные предложения (то-то, или - либо, не то - не то)
    • Предложения чередования (перечисляется ряд событий, которые повторяются, чередуясь и не совмещаясь в одно и то же время) # то-то
    • Предложения взаимоисключения (перечисляется ряд предполагаемых событий, реальное осуществление одного из которых исключает остальные) # или, либо, не то – не то, то ли – то ли.
  2. Соединительные предложения (и, да)

· Предложения одновременности – действия в одно и то же время.

· Предложения следования – события осуществляются последовательно, одно за другим.

Закрытая структура:

1. С союзами широкого значения (и, а, но)

· С одним показателем средства связи.

И: а) результативные (вторая часть сообщает о результате и следствии того, о чем говорилось в первой части)

Б) контрастное соединение (во второй части сообщается о результате, который явился противоположным ожидаемому. Создается эффект обманутого ожидания)

В) соединительно-распространительные (во второй части содержится дополнительное сообщение по отношению к содержанию первой части)

А: а) сопоставительные предложения (сообщается о различиях между двумя сходными явлениями или ситуациями)

Б) предложения несоответствия. Сообщается о ситуации, которая не соответствует сообщению в первой части

В) сопоставительно-распространительные.

Но: сообщается о чем-либо, имеющем противоположную направленность сообщаемому в первой части.

А) противительно-ограничительные – одно из событий ограничивает проявление другого # он ушел, но его вернули

Б) противительно-уступительные. Можно подставить «хотя». Вторая часть полностью противоположна ожидаемому следствию. Отрицательная информация. # Живем хорошо, но ей не нравится.

В) противительно-возместительные. Можно подставить «зато». 2 часть содержит положительную информацию. # Он принес горе, но я хорошо к нему отношусь.

Предложения следствия и вывода. И + поэтому, оттого. # У нас было мало времени, поэтому мы мало разговаривали.

Предложения противительно-уступительные. + хотя, но.

Противительно-возместительные + зато.

Противительно-ограничительные + только, лишь # Я бы хотела петь, но только таланта нет.

Отождествительно-соединительные. + тоже, также. # Все пошли кино, и я тоже купил билет.

Соединительно-дополнительные. + Еще, вдобавок. # Я чуть не умер с голоду, вдобавок меня хотели утопить.

33. Сложноподчиненные предложения нерасчлененного типа: местоименно-соотносительного типа: вмещающие, отождествительные, фразеологии-ческие. Основания их классификации.

СПП нерасчленен. типа делятся в завис-ти от того, к чему относ-ся

придат. часть: к слову или мест-ю.

местоименно-соотносит. п-я:

- в выраж-и связи главную роль играют анафорич.элем-ты, соотносит.

слова,которые находятся в составе главн. и придат. частей.

- основу составл. сочет-е соотносит.слова в главн.части и союза

в придат.части.

1. отождествит.

в гл.части употр-ся любое мест-е, а в придат. возможны только те,

которые соотв.по знач-ям мест-ям главной части.

кто весел, то смеется, сколько сделал, столько получил.

воду налили в то, что было под рукой.

то1.

2. фразеологич.

употр-ся огранич. круг мест. в главн.части и союзн. слов в придат.

поясняют определение.

как, какой, насколько, словно,точно, что, чтобы.

н. - он простился так, словно уходил навсегда.

3. вмещающ.

в главн. части употр. соотнос.слово.

то2 н. - то, что ты ходишь на занятия, хорошо. замен. ситуац.

то1 н. - я принес тебе то, что ты просил.

то2 вмещ.в себя все содерж-е главной части.





Дата публикования: 2014-12-08; Прочитано: 371 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.009 с)...