Тематика лекций по курсу

Тема 1: «Философия и мировоззрение»

План лекции:

1. Природа мировоззрения: структура и функции;

2. Формы мировоззрения: мифология и религия;

3. Специфика философского мировоззрения.

Тема 2: «Философия на Древнем Востоке»

План лекции:

1. Особенности восточной философии;

2. Китайские учения: даосизм и конфуцианство;

3. Основные понятия индийской философии: атман, брахман, сансара, карма.

Тема 3: «Формирование греческой философии»

Лекция 1. «Появление философии в культуре Древней Греции»

План лекции:

1. Культурно-исторические особенности Греции VI в. д.н.э.;

2. Мудрецы и их влияние на общественную жизнь;

3. Сравнительная характеристика мудреца и философа.

Лекция 2 «Греческая наука фисиология»

1. Понятие «космос» и его значение для генезиса философии;

2. Понятие «фюсис»: первое научное обозначение мира;

3. Понятие «архе» и первые научные теории;

4. Предмет и задача фисиологии.

Тема 4: «Основные понятия греческой философии»

План лекции:

1. Тезис элеатов как идейный источник философии;

2. Различие между чувством и умом:

· небытие и бытие;

· мнение и знание;

· тело и душа;

3. Учение Платона об идеях.

Тема 5: «Средневековая наука: синтез веры и разума»

План лекции:

1. Религиозный характер средневековой культуры;

2. Вера не противоречит разуму;

3. Слово как носитель истины и знание как толкование текстов;

4. Схоластическая ученость.

Тема 6: «Образ научного знания в эпоху модерна»

Лекция 1 «Кризис средневековой культуры: разум отделяется от веры»

План лекции:

1. Позднее средневековье: Возрождение и религиозная реформа М. Лютера;

2. Критика авторитетов: освобождение истины из-под власти слов;

3. Просвещение и его культурно-историческое значение.

Лекция 2 «Опыт как основа знания»

План лекции:

1. Опыт как альтернатива комментаторскому искусству;

2. Эмпирическая формула опыта Ф. Бэкона;

3. Рационалистическая формула опыта Р. Декарта;

4. Дискуссия вокруг проблемы достоверного знания.

Тема 7 «И. Кант и традиция кантианской философии»

План лекции:

1. Критический метод решения проблемы достоверного знания;

2. Деление философии на теоретическую и практическую как следствие кантовского решения;

3. Идеалистическая трактовка кантианства.

Тема 8 «Современная философия»

План лекции:

1. Иррационализм как новая идейная установка;

2. Неподвластные разуму силы: экзистенция, труд, желание;

3. Критика модерна: переход от универсализма к релятивизму.

Тема 9 «Философское учение о человеке»

Лекция 1 «Место человека в живой природе»

План лекции:

1. Материя и бытие материальной природы;

2. Природа органическая и неорганическая;

3. Происхождение человека: основные теории.

Лекция 2 «Сущность человека»

План лекции:

1. Ступенчатое строение живой природы в учении М. Шелера;

2. Традиционное определение «animal rationale» и его критика;

3. Новая тема в антропологии: человеческое существование.

Тема 10 «Философское учение о мире: онтология»

План лекции:

1. Классическая онтология: единство разума и мира;

2. Критика рационализма: отделение разума от мира;

3. Иррационалистическая трактовка бытия;

4. Смысл человеческой жизни.

Тема 11 «Философское учение о познании: эпистемология»

Лекция 1 «Основоположения классической эпистемологии»

План лекции:

1. Дихотомия «знание – мнение» как основа классической эпистемологии;

2. Методы получения знания:

· посредством беседы и разговора о вещах: диалектика;

· посредством наблюдения самих вещей: эксперимент;

3. Дискуссия о достоверности знания: догматизм и скептицизм.

Лекция 2 «Неклассическая эпистемология»

План лекции:

1. Тезис скептицизма: знание – это еще одно мнение;

2. Новые критерии знания:

· эффективность;

· верификация;

· фальсификация;

3. Проблема демаркации научного знания.

Тема 12 «Понятие практической философии»

План лекции:

1. Деление философии на практическую и теоретическую;

2. Свобода как основная идея практической философии;

3. Сфера нормативной свободы: мораль, право, политика;

4. Обоснование нормативности: натурализм, утилитаризм, трансцендентализм.

Тема 13 «Социальная философия»

План лекции:

1. Дефицит теории: общество как исторический процесс;

2. Учение К. Маркса о классовой борьбе;

3. Функционалистский подход: теория социального действия;

4. Критика массового общества в индустриальную эпоху.

Тема 14 «Философия культуры»

План лекции:

1. Культура как посредник между человеком и природой;

2. Происхождение культуры;

3. Философская реабилитации природы;

4. Доктрина общечеловеческих ценностей и мультикультурализм.

Тематика и планы семинарских занятий.

Тема 1: «Философия и мировоззрение»

План семинара:

1. Функции и структура мировоззрения;

2. Мифология как архаичный тип мировоззрения;

3. Анимизм, фетишизм, магия;

4. Особенности религиозной картины мира;

5. Рефлексия как основа философского образа мысли.

Темы рефератов и докладов

· Функциональное значение религиозно-мифологического мировоззрения в культуре.

· Религия и миф как объекты научного исследования в социологии, психологии, истории.

· Самопознание как сущность рефлексии на примере философии Сократа.

Рекомендуемая литература:

· Голосовкер Я.Э. Логика мифа. - М., 1987.

· Кессиди Ф.Х. От мифа к логосу. - М., 1972.

· Леви-Строс К. Структурная антропология. - М. 1985.

· Мелетинский Е. М. Поэтика мифа. - М., 1976.

· Хюбнер К. Истина мифа. - М. 1996.

· Шелер М. Философское мировоззрение / Шелер М. Избр. произв. - М., 1994.

· Элиаде М. Космос и история. - М., 1987.

Тема 2: «Философия на Древнем Востоке»

План семинара:

1. Основные черты древнеиндийской мифологии и религии;

2. Философские идеи упанишад;

3. Философские школы Индии и их классификация;

4. Особенности религиозно-мифологических представлений древнего Китая;

5. Социально-этическая направленность учения конфуцианства;

6. Лао-Цзы и учение даосов о мудрости.

Темы рефератов и докладов

· Сравнительная характеристика даосизма и конфуцианства.

· Лао-Цзы - легендарный мудрец Древнего Китая: жизнь и учение.

· Жизнь и учение Конфуция.

· История конфуцианства от древности до наших дней.

· Веданта как ортодоксальная школа древнеиндийской философии.

· Буддизм как неортодоксальная школа древнеиндийской философии.

Рекомендуемая литература:

· Васильев Л. С. Проблемы генезиса китайской мысли. М., 1989.

· Малявин В.В. Книга о пути и совершенстве // Дао-Дэ цзин / Пер., вступ., коммент. В.В. Малявина. – М., 2005.

· Малявин В.В. Конфуций. – М., 2001.

· Радхакришнан С. Индийская философия, т. 1—2. - М., 1956-57.

· Торчинов Е.А. Даосизм. - СПб., 1998.

· Шохин В. К. Брахманистская философия: начальный и раннеклассический периоды. - М., 1994;

Тема 3: «Формирование греческой философии»

План семинара:

· Мифологические сюжеты Гомера и Гесиода;

· Семь мудрецов. Гномы и их разновидности;

· Появление науки: фисиология;

· Ионийская философия: Фалес, Анаксимандр, Анаксимен;

· Учение Гераклита о логосе;

· Элейская школа: различие между умом и чувством.

Темы рефератов и докладов

· Особенности религиозно-мифологических представлений древних греков.

· Социально-политический контекст возникновения философии.

· Мудрец в образах греческих мыслителей: Пифагора, Гераклита, Фалеса.

· История пифагорейского союза.

· Диалектические идеи философии Гераклита.

· Апории Зенона Элейского в свете учения элеатов.

Рекомендуемая литература

· Асмус В.Ф. Античная философия. – М., 1976.

· Богомолов А С. Античная философия. М., 1985.

· История философии; Запад - Россия – Восток. Кн. 1: Философия древности и средневековья. - М., 1995.

· Лосев А. Ф. Словарь античной философии. М., 1995.

· Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Т.I. - СПб., 1994.

· Чанышев А.Н. Курс лекций по древней философии.- М., 1981.

Тема 4: Основные понятия греческой философии»

План семинара:

1. Различие между чувством и мыслью: бытие, знание, душа;

2. Сократовский метод различия: майевтика;

3. Учение Платона об идеях как философская картина мира;

4. Аристотелевское опровержение идеализма.

Темы рефератов и докладов

· Жизненный путь и учение Сократа.

· Особенности сократовской философии.

· Жизнь и сочинения Платона.

· Основные идеи философии Аристотеля.

· Аристотелизм и платонизм как две традиции философского знания.

Рекомендуемая литература

· Асмус В.Ф. Античная философия. – М., 1976.

· Богомолов А С. Античная философия. М., 1985.

· История философии; Запад - Россия – Восток. Кн. 1: Философия древности и средневековья. - М., 1995.

· Лосев А. Ф. Словарь античной философии. М., 1995.

· Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Т.I. - СПб., 1994.

· Чанышев А.Н. Курс лекций по древней философии.- М., 1981.

Тема 5: «Средневековая наука: синтез веры и разума»

План семинара:

1. Соотношение разума и веры: новая философская проблема;

2. Текст как предмет философского познания;

3. Зависимость от авторитетов как принцип схоластической учености.

Темы рефератов и докладов

· Аристотелизм и платонизм как традиции средневековой философии.

· Формирование университетов и роль университетского образования в средневековой культуре.

· «Исповедь» Августина как пример специфически средневековой философской проблематики.

Рекомендуемая литература

· Коплстон Ф.С. История средневековой философии. – М., 1997.

· Майоров Г. Г. Формирование средневековой философии. Латинская патристика. – М., 1979.

· Неретина С.С. Верующий разум. К истории средневековой философии. - Архангельск, 1995.

· Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Т.2. - СПб., 1994.

Тема 6: «Образ научного знания в эпоху модерна»

План семинара:

1. Критика схоластики: опыт как новый критерий знания;

2. Ф.Бэкон как основоположник эмпирической методологии;

3. Р. Декарт и проект создания «всеобщей математики»;

4. Идея достоверного знания и ее эмпирическая критика;

5. Учение о естественных правах человека Д. Локка и формирование идеологии либерализма;

6. «Энциклопедия наук, искусств и ремесел»: идеология просвещения.

Темы рефератов и докладов

· Гуманистический мотив культуры Ренессанса.

· Культурно-историческое значение религиозной реформы М. Лютера.

· Опыт как эмпирическая основа знания в учении Ф. Бэкона.

· Научная деятельность Галилея.

· Реформа науки Р. Декарта.

· Идея Бога в традиции картезианской философии.

· Жизнь и сочинения Д.Дидро.

Рекомендуемая литература

· История философии: Запад - Россия – Восток. Кн. 2. - М., 1995.

· Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Т.3. - СПб., 1994.

· Соколов В.В. Европейская философия XV-XVI в. – М., 1984.

· Соловьев Э.Ю. Непобежденный еретик. – М., 1984.

Тема 7 «И. Кант и традиция кантианской философии»

План семинара:

1. Критический метод и его назначение в философии;

2. Свобода как основная идея практического разума;

3. Моральный долг и право;

4. Соотношение этики и философии в учении И.Канта.