Характеристика дисциплины. Целью преподавания дисциплины «Религиоведение» является формирование знаний об основных религиозных направлениях

Целью преподавания дисциплины «Религиоведение» является формирование знаний об основных религиозных направлениях, формирование культуры межконфессионального общения, толерантности и умение противостоять влиянию нетрадиционных тоталитарных религиозных объединений и религиозного экстремизма.

Результаты обучения (компетенции), студент должен:

A. Иметь представление о социокультурных специфических особенностях религии; свободно оперировать понятиями; знать универсальные связи явлений, понимать сущность развития религии, ее динамику; разбираться в общетеоретических вопросах религии; овладеть навыками и приемами философского анализа религии.

B. Уметь использовать на практике знания и способности понимания, трансформировать теоретический уровень осмысления информации в соответствующий ему уровень коммуникативного процесса.

C. Выдвигать, обосновывать и подвергать критике те или иные суждения, отделять существенное от несущественного; раскрывать взаимосвязи между явлениями действительности; выявлять и анализировать противоречия в окружающей реальности, видеть ее в изменении и развитии; проводить анализ фрагментов религиозной жизни.

D. Представлять информацию в различных формах сообщений с учетом специфики аудитории и выстраивать коммуникативный процесс.

E. Повышать навыки самостоятельной работы и развитие потребности в личностном и профессиональном самосовершенствовании в целях обучения в течение всей жизни.

Пререквизиты: История Казахстана, Культурология, Политология

Постреквизиты: Философия, История государства и право РК

Методология дисциплины «Религиоведение и социальная работа с конфессиями» основана на принципах историзма, объективности, возможной полноты и достоверности информации. Особенности и методику преподавания курса определяет принцип толерантности, направленность на формирование культуры межконфессионального общения.

Форма 4