Оформлення роботи

Робота оформлюється на папері форматом А4 (210х294) та складається з індивідуальної та групової частини:

індивідуальна

- малюнки історичних костюмів періодів епохи Середньовічча (3 од.),

- короткий опис одного з костюмів,

- висновки;

групова

- аплікація із зображенням історичного костюму одного з періодів Середньовіччя,

- ескіз сучасного стилізованого костюму цього ж періоду

Питання до захисту роботи

1. Дайте коротку характеристику візантійському стилю.

2. Дайте коротку характеристику романському стилю.

3. Дайте коротку характеристику готичному стилю.

4. Перерахуйте основні види одягу Раннього Середньовіччя.

5. Перерахуйте основні види одягу Високого Середньовіччя

6. Перерахуйте основні види одягу Пізнішого Середньовіччя.

7. Що таке «туніка»?

8. Що означає поняття «прямий крой»?

9. Перерахуйте ознаки розвитку крою в одязі Пізнішого Середньовіччя.

10. Яка кольорова гама середньовічного одягу?

11. Назвіть особливості декора одягу романського періоду?

12. Форма і пропорції модного костюму готичного стилю.

практичНА РОБОТА №5

Тема: «Костюм епохи Ренесансу»

Кількість годин: 2

Мета навчальна:

- ознайомлення з історією розвитку костюму різних періодів епохи Ренесансу;

- відображення в костюмі культури й побуту людей різних країн Західної Європи епохи Відродження.

Мета розвивальна:

- розвиток емоційно-образного сприйняття історичного матеріалу;

- розвиток у студентів творчої ініціативи, розумової діяльності, здатності знаходити потрібну інформацію, відбирати саме головне, робити певні висновки; розширювати кругозір; розвивати особистісну самоосвіту.

Мета виховна:

- виховання естетичного смаку;

- формування у студентів позитивної мотивації до предмета і до спеціальності в цілому.

Прилади та наочні посібники:

- малюнки історичних костюмів;

- методичні вказівки;

- папір; кольорові олівці або фарби, пензлі, вода, палітра.

Література:

1. Пармон Ф.М. Композиция костюма.- М.: Легпромбытиздат, 1985.

2. Каминская Н.М. История костюма. - М.: Легпромбытиздат, 1985.

3. Рачинская Е.И., Сидоренко В.И. Моделирование и художественное оформление одежды/Серия «Учебники, учебные поосбия». – Ростов н/Д. Издательство «Феникс», 2002.

4. Блейз А. История в костюмах. – М.: ОЛМА-ПРЕСС Экслибрис, 2002.

Методичні вказівки до виконання роботи

Завдання № 1 виконати замальовки моделей жіночого та чоловічого одягу однієї з країн Західної Європи епохи Відродження (XV - XVI ст.).

Для виконання завдання №1

- необхідно обрати із запропонованих взірців ескізів костюмів епохи Ренесансу (домашнє завдання, що виконано на аркуші форматом А4) ескіз з відповідним вбранням (італійський костюм, іспанський костюм, англійський костюм, німецький костюм або французький костюм);

- працюючи з джерелом інформації виконати в кольорі на папері формату А4 з використанням будь-яких образотворчих засобів (акварель, гуаш, олівець, пастель) замальовку жіночого й чоловічого костюму, дотримуючись стилістичних і пластичних особливостей образа відповідного періоду.

Завдання №2 зробити аналіз цих моделей, визначивши історичний період, країну, складові частини костюма.

Для виконання завдання №2

потрібно докладно описати кожну модель, для чого визначити:

- що послужило базою для виникнення стилю тієї епохи;

- які види одягу використовувались людьми заданого періоду;

- в яких умовах та з яких тканин виготовляли одяг;

- використання орнаменту на тканинах;

- які кольори були присутні в одязі даного історичного періоду;

- що служило прикрасами до костюму;

- які зачіски, головні убори та взуття використовували люди того часу;

- що є основою моди заданої історичної епохи, та як це проявляється в пластиці ліній костюмів.

Зробити висновок. Які особливості прояву стилю Ренесанс у різних державах

Європи:

Ø Італія;

Ø Іспанія;

Ø Німеччина;

Ø Франція;

Ø Англія.