Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
В этом слове есть непроизносимый согласный [ д ]. Проверочное слово – звезДа.
? 1. С какой целью выполняется фонетический разбор?
Каков порядок фонетического разбора?
У п р а ж н е н и я
Упражнение № 1. Проверьте себя.
ТЕСТ ПО ФОНЕТИКЕ
(с опорой на знания школьной программы)
Задание № 1. Выберите группу слов, в каждой из которых есть только твердые согласные.
А) жир, весь, каша, циркач, щель;
Б) отвага, узор, глушь, словно, цирк;
В) время, лучше, свитер, боец, игра;
Г) тоньше, случай, хочешь, цыган, вьюга.
Задание № 2. Выберите группу слов, в каждой их которых есть только звонкие согласные.
А) удар, каюта, точка, цепь;
Б) сажа, кот, музей, шёпот;
В) мера, досуг, щедрый;
Г) земля, грубый, влево, вьюга.
Задание № 3. Укажите группу слов, в каждом из которых буквы Е,Ё,Ю,Я обозначают два звука.
А) яма, семья, ёж, день, юла;
Б) баян, юг, ель, жюри;
В) вьюн, ёрничать, платье, маяк;
Г) сюрприз, вялый, зебра, тёмная.
Задание № 4. Укажите слова, в которых букв столько же, сколько и звуков.
Чтобы, съесть, съезд, рассечь, явь, честный, ночной, ежевика.
Задание № 5. Даны слова ЛЮК, ЯР, ЛЁН. Определите, что получится, если звуки, из которых состоят эти слова, произнести в обратном порядке. Запишите эти слова.
Ф Р А З А. С И Н Т А Г М А. Ф О Н Е Т И Ч Е С К О Е С Л О В О.
Упражнение № 1. Прочитайте выразительно текст. Сколько в нем фраз? Разделите
Дата публикования: 2014-12-08; Прочитано: 389 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!