Виховний розділ

Виховний розділ

Завдання практики з виховної роботи:

- поглиблення і розширення теоретичних знань з теорії та методики виховної роботи в ПТНЗ та їх застосування у вирішенні конкретних педагогічних завдань під час проходження практики;

- вироблення у студентів-практикантів психолого-педагогічних навичок і методичних вмінь з виконання виховної роботи в системі ПТНЗ;

- формування вмінь з аналізу адекватності використовуваних форм і методів виховної роботи;

- формування вмінь використання тестових методик, виконання аналізу й вироблення рекомендацій з виявлення професійних інтересів та нахилів учнівської групи;

- формування умінь професійного і педагогічного спілкування з учнівським колективом;

- виховання в студентів-практикантів морально-етичних якостей викладача ПТНЗ, індивідуального творчого стилю педагогічної діяльності, потреби в самоосвіті і самовдосконаленні.

Зміст виховної роботи під час проходження практики:

- знайомство з групою та класним керівником;

- складання власного плану виховної роботи з записом його до індивідуального щоденника з педагогічної практики;

- складання плану виховної роботи групи на основі затвердженого плану класного керівника;

- розробка і проведення виховних заходів;

- відвідування і аналіз виховних заходів класного керівника групи або інших студентів-практикантів;

- вивчення особистості учня шляхом методу педагогічного дослідження;

- використання текстових методик для виявлення інтересів і здібностей учнів та аналіз отриманих даних.

До звіту з виховного розділу необхідно представити:

1. план виховної роботи групи;

2. структуру двох проведених виховних заходів (сценарії заходів представити у додатках);

3. аналіз відвіданого виховного заходу;

4. дані про вивчення особистості учня: індивідуальні дані, щоденник педагогічних спостережень;

5. результати профорієнтаційної роботи;

6. загальний висновок про проведену виховну роботу під час проходження педагогічної практики.

Обов’язки студента-практиканта при проведенні виховної роботи під час проходження педагогічної практики:

- брати участь в установчій конференції (перед початком практики) і в підсумковій конференції (по завершенні практики);

- відвідувати у встановлений час консультації керівника виховного розділу для узгодження виховних заходів та вручення запрошення для відвідування контрольного виховного заходу;

- представити на узгодження керівника виховним розділом два виховні заходи;

- провести два виховних заходи;

- відвідувати виховні заходи класного керівника та інших студентів-практикантів;

- вести листок та щоденник педагогічних спостережень за одним (будь-яким) учнем з навчальної групи;

- провести тестування з виявлення професійних інтересів і нахилів, зробити аналіз результатів та надати рекомендації у відповідності до них;

- зробити висновок з проведеної виховної роботи;

- надати звіт з проведеної виховної роботи в 5 денний термін по закінченні практики.

План виховної роботи групи

Для складання плану виховної роботи студентові необхідно ознайомитися з затвердженим планом класного керівника, щоб обрати ті виховні заходи, які студент хотів би провести. Студент також може додати до плану свої виховні заходи з дозволу класного керівника. План виховної роботи навчальної групи ПТНЗ складається на період проходження студентом-практикантом педагогічної практики (3-4 тижні) і повинен містити 5-6 виховні заходи із зазначенням назви і форми проведення виховного заходу. План обов’язково має бути підписаний класним керівником.

Всі напрями плану виховної роботи не можуть бути охоплені за час проходження практики, тому необхідно обрати деякі з них.

План виховної роботи навчальної групи ПТНЗ складається за такою формою:

План

виховної роботи групи ______________________

на період з _____________ по ________________

Дата	Зміст заходу	Відповідальний	Відмітка про виконання
Організаційна робота
	1.
	2.
Національно-патріотичне виховання
	1.
	2.
Морально-правове виховання
	1.
	2.
Художньо-естетичне виховання
	1.
	2.
Трудове виховання
	1.
	2.
Фізичне виховання
	1.
	2.
Екологічне виховання
	1.
	2.
Сімейно-родинне виховання
	1.
	2.
Громадянське виховання
	1.
	2.
Робота з активом групи
	1.
	2.
	Робота з батьками
	1.
	2.

Класний керівник групи ______________________________________

Місце для підпису / прізвище, ім’я, по батькові

Студент-практикант _______________________________________

Місце для підпису / прізвище, ім’я, по батькові