Студент должен. · об основах религиозного мировоззрения, о трех мировых религиях;

Иметь представление:

· об основах религиозного мировоззрения, о трех мировых религиях;

· об общих предпосылках возникновения философии;

· о специфике историко-философского процесса;

· о единстве и взаимосвязи всех философских явлений.

Знать:

· мировоззрение, его сущность;

· предмет философии, ее формы;

· основной вопрос философии;

· структуру, функции философии.

Уметь:

· анализировать структуру мировоззрения;

· сравнивать позиции материалистов и идеалистов по основному вопросу философии.

Мировоззрение, его роль в жизни человека. Формы мировоззрения: мифологическое, религиозное, научное, обыденное, художественное философское. Типы мировоззрения: чувственно-образное, рациональное, понятийно-знаковое, идеалистическое, материалистическое, монистическое, дуалистическое, плюралистическое. Структура мировоззрения знания, принципы, духовные ценности Функции мировоззрения: познавательная, оценочно-ориентационная, духовно-практическая. Философия – теоретическое ядро мировоззрения. Структура философии: онтология, герменевтика, антропология, гносеология, этика, аксиология. Функции философии. Методы философских исследований.

Вопросы для самоконтроля

1.Что такое «философия», каковы ее цель и предназначение?

2. С постановки каких проблем начинается философия?

3. Что является предметом философского исследования?

4. Что входит в структуру философии?

5. Охарактеризуйте функции философии.

6.В чем сущность Основного вопроса философии?

7. В чем различие и единство эмпирического и рационального методов познания действительности?

8. Какова структура мировоззрения?

9. Как соотносятся мифология и философия, религия и философия, наука и философия?

10.Какие методы относятся к универсальным теоретическим методам познания?

11. В чем отличие философских методов познания от общенаучных методов?