| Элемент введения
| Комментарий к формулировке
|
| Актуальность темы
| Почему это следует изучать?
Раскрыть суть исследуемой проблемы и показать степень ее проработанности.
|
| Цель исследования
| Какой результат будет получен?
Должна заключаться в решении исследуемой проблемы путем ее анализа и практической реализации.
|
| Объект исследования
| Что будет рассматриваться?
Дать определение явлению или проблеме, на которое направлена исследовательская деятельность.
|
| Предмет исследования
| Как и через что будет идти поиск?
Дать определение планируемым к исследованию конкретным свойствам объекта или способам изучения явления или проблемы.
|
| Гипотеза исследования
| Что неочевидно в исследовании?
Утверждение значимости проблемы, предположение, доказательство возможного варианта решения проблемы.
|
| Задачи работы
| Как идти к результату?
Определяются исходя из целей работы и в развитие поставленных целей. Формулировки задач необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав и параграфов работы. Рекомендуется сформулировать 3 – 4 задачи.
|
| Методы исследования
| Как изучали?
Краткое перечисление методов через запятую без обоснования.
|
| Теоретическая и практическая значимость исследования
| Что нового, ценного дало исследование?
Формулировка теоретической и практической значимости не носит обязательного характера. Наличие сформулированных направлений реализации полученных выводов и предложений придает работе большую практическую значимость.
|
| Структура работы (завершающая часть введения)
| Что в итоге в работе представлено.
Краткое изложение перечня и/или содержания глав работы.
|
Помните, что предмет и объект исследования заключены в названии темы!
