Методы изучения возобновления и его перспективы

Для хозяйственно-практических и научных целей необходима оценка возобновления. В зависимости от поставленных целей методы изучения и оценки могут быть простыми и более сложными. Так, для определения урожайности лесных семян в лесохозяйственной практике принята глазомерная шкала Капера, состоящая из 6 баллов: 1) неурожай, 2) очень плохой урожай, 3) слабый урожай, 4) средний урожай,) хороший урожай, 6) очень хороший урожай. При специальных исследованиях плодоношения существует ряд более точных измерительных методов, включая и применение электронной микроскопии. Большое практическое значение имеет оценка успешности возобновления при формировании самосева и подроста и завершении этого процесса, по существу здесь выявляется результативность возобновления в целом. Успешность его определяется густотой или численностью особей молодого поколения леса на единицу площади, его составом, возрастом, ростом, состоянием и качеством. При установлении количества самосева и подроста определенной породы, которое может быть признано достаточным, чтобы считать возобновление успешным, надо учитывать не только биологию и экологию, но и хозяйственную значимость древесной породы. Изучение естественного возобновления леса в натуре осуществляется экспедиционным, стационарным путем или их сочетанием. При этом выявляется роль всех основных факторов, обусловливающих успех или неудачи возобновления. С этой целью применяются закладка проб, взятие моделей, образцов и пр. в зависимости от типа изучаемого явления пробы дифференцируются по величине и форме. По изучению лесовозобновления разработаны специальные методики. Необходимо использовать и методы сопредельных областей – геоботаники, почвоведения, типологии леса и вырубок и др. при современных научных исследованиях могут быть применены разные методы диагностики и оценки состояния и качества самосева и подроста, в том числе: морфологический, анатомический, физиологический, биохимический и другие.