Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
1. Владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1).
2. Знание и понимание профессиональных этических норм государственной и муниципальной службы (ОК-1).
3. Способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4).
4. Уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5).
5. Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7).
6. Способность принимать организационно-управленческие решения и нести ответственность за эти решения (ОК -8).
7. Способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-9).
8. Умение критически оценивать свои достоинства и недостатки как направление для личностного развития (ОК-11).
9. Осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11).
10. Знакомство с основами межкультурных отношений в управлении, способность эффективно выполнять свои функции в межкультурной среде (ОК -1).
11. Умение вести себя в быту, на службе, общественных местах в соответствии с принятыми моральными и этическими нормами и правилами (ПК – 25).
12. Способность к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК -7);
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- правовые и нравственно-этические нормы в сфере профессиональной деятельности;
- принципы и ценности современной административной этики;
- правила предупреждения конфликта интересов на государственной и муниципальной службе;
- принципы и правила служебных отношений и служебного поведения.
- профессиональные этические нормы в государственном управлении (- генезис и состояние вопросов этики
Уметь:
- анализировать процессы и явления, происходящие в обществе в целом;
применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности (ОК-1).
- осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, деловые совещания (ОК-19);
- придерживаться этических ценностей и здорового образа жизни (ОК-22);
- предупреждать и разрешать моральные конфликты в коллективе (ОК- 12).
- использовать полученные знания в конкретных ситуациях морального выбора в управленческой (служебной) практике;
- диагностировать этические проблемы и применять основные модели принятия этичных управленческих решений.
Владеть:
- навыками работы с этическим законодательством в системе государственной и муниципальной службы;
- навыками анализа, предупреждения и разрешения ситуаций, могущих привести к конфликту интересов на государственной и муниципальной службе;
- навыками разрешения конфликта интересов с позиций социальной ответственности;
- навыками анализа и эффективного применения передового отечественного и зарубежного опыта в сфере регулирования конфликта интересов.
- навыками организации собственной внутренней регуляции (ОК-9);
- навыками корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации (ПК-16);
- основами межкультурных отношений в управлении, навыками эффективного выполнения своих функций в межкультурной среде (ПК-25).
- навыками восстановления и сохранения душевной гармонии и социально-нравственном самочувствии управленца (ПК – 4).
Дата публикования: 2014-12-08; Прочитано: 304 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!