Методические рекомендации к изучению курса

Криминалистика в силу специфики своего предмета занимает одно из ведущих мест в системе юридических дисциплин и рассматривается, наряду с уголовным правом и уголовно-процессуальным правом, как основополагающая в рамках уголовно-правовой специализации. Качественно новый уровень освоения дисциплины может быть достигнут на основе использования наиболее прогрессивных форм обучения, в том числе активного применения в учебно-воспитательном процессе самостоятельной работы студентов. Акцент на самостоятельную работу не случаен. Только при таком подходе у студентов могут быть выработаны аналитические навыки, более глубокое понимание теории и юридической практики, сознательное отношение к уровню своей профессиональной подготовки.

Самостоятельная работа студентов по криминалистике не сводится к усвоению преподаваемого материала как некоторой суммы сообщаемых сведений. Она направлена на развитие их мыслительной деятельности, обеспечивающей усвоение определенного учебного материала и необходимую подготовку к решению конкретных практических задач, входящих в их будущие профессиональные обязанности. Самостоятельная работа также одна из важнейших форм обеспечения индивидуального подхода преподавателей к каждому студенту, учета его способностей и возможностей, контроля за качеством обучения.

Одной из предпосылок самостоятельной работы студентов является усвоение лекционного материала с учетом рекомендаций лектора о том, какие вопросы темы необходимо разработать самостоятельно, об обязательной и дополнительной литературе, а также материалах следственной и экспертной практики.

Естественно, что непременным условием качественного усвоения материала является выполнение студентами домашнего задания. По содержанию домашнее задание может быть теоретическим, например, изучение литературы и познание новых закономерностей, методов, приемов исследования, либо проблемно-поисковым.

При подготовке к семинарским занятиям, руководствуясь планом и списком рекомендуемой литературы, необходимо изучить тему так, чтобы по каждому из предложенных вопросов студент мог дать развернутый, обстоятельный ответ. Для этого необходимо освоить терминологический минимум (глоссарий) по данной дисциплине, ознакомится с основной и дополнительной литературой.

Самостоятельная работа студентов необходима для более глубокого и всестороннего изучения пройденного материала, посещения библиотек, подбора литературы, подготовки к семинарским занятиям и к итоговому экзаменационному контролю.

Кроме того, в отведенные часы для самостоятельной работы студент должен произвести научный анализ рекомендованной основной и дополнительной литературы, внимательно изучить конспекты лекций, ознакомиться с нормативно-правовыми документами.

Планирование самостоятельной работы предполагает рациональное распределение бюджета времени студентов на самостоятельную работу. Практика показывает, что большинство студентов нуждаются в помощи при планировании самостоятельной работы. Наиболее вероятные затраты времени на самостоятельную работу – один час в день.

Большинство криминалистических знаний должно усваиваться на уровне навыка. Студент должен иметь возможность закрепить и приобрести навыки в лаборатории (на полигоне), в основном за счет самостоятельной работы. Методический аспект организации самостоятельной работы предполагает повышение у студентов уровня умений и навыков такой работы. Первоосновой ее является создание системы заданий. Этому может успешно служить пособие по криминалистике – практикум. Он позволяет студентам изучить теоретические вопросы и осознанно с минимальными затратами времени выполнить лабораторные задания. По каждой теме в практикуме даны методические указания к лабораторным занятиям. Значительное место в организации самостоятельной работы студентов занимает методическое обеспечение: учебно-методические комплексы по всем разделам криминалистической техники, в которых большое внимание должно быть уделено содержанию самостоятельной работы студентов и ее плановости.