Пояснительная записка. 1. Можаева, Л.Г. Эволюция концепции образования в современном мире

1. Можаева, Л.Г. Эволюция концепции образования в современном мире. //Экономика образования. - 2001. - №6.

2. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / С.А. Смирнов, И.Б. Котова, Е.Н. Шиянов, Т.И. Бабаева и др.; Под ред. С.А. Смирнова. - 2-е изд., испр. и доп.. - М.: Издательский центр “Академия”, 1999. - 544 с.

Калининград

История отечественного государства и права: Рабочая учебная программа и вопросы к зачёту (экзамену) для студентов заочной формы обучения./Авт.- сост. к.ю.н. Балаклеец И.И. г. Калининград: МФЮУ, 2012. – 20 с.
Рассмотрен и одобрен кафедрой государственно-правовых и уголовно-правовых дисциплин Калининградского филиала МФЮУ, протокол № 3 от «16» ноября 2012 г.
Автор: Балаклеец Ирина Ивановна
	© Балаклеец И.И., 2012 © Кафедра государственно-правовых и уголовно-правовых дисциплин, 2012 © Калининградский филиал МФЮУ, 2012

Пояснительная записка

Место дисциплины в структуре основной образовательной программы:

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (степень подготовки – бакалавр), утвержденным приказом Министра образования и науки РФ 04 мая 2010 г. № 464, дисциплина «История отечественного государства и права» относится к профессиональному циклу, базовая часть Б.3., занимает в нем основополагающее место.

Предметом изучения дисциплины «История отечественного государства и права» является весь многообразный процесс развития государственных и правовых институтов с периода становления государственности у восточных славян и до сегодняшнего дня. Исследуется фактический материал для установления межотраслевых закономерностей, для показа общих тенденций развития государства и права.

Основное назначение дисциплины состоит в усвоении студентами общетеоретических, конкретно-исторических и методологических основ анализа государственно-правовых институтов России в их развитии, начиная с древнейших времен до наших дней, а также различных факторов, оказавших влияние на их развитие. К последним относятся духовные, политические, военные, экономические, а также геополитические, культурные и природные процессы, оказавшие влияние на государство и право России.

Цель и задачи освоения дисциплины:

Цель изучения дисциплины «История отечественного государства и права» состоит в формировании общекультурных и профессиональных компетенций будущего юриста на основе изучения эволюции структур, институтов и механизмов государственной власти России, изучения развития основных институтов системы российского права, начиная с Древнерусского государства до настоящего времени.

Задачи изучения дисциплины:

- Показать общие закономерности и специфические особенности формирования и развития российской государственности на различных этапах российской истории;

- Проследить процесс возникновения и детерминантного развития различных отраслей права (уголовного, гражданского, административного, трудового, процессуального и т.д.);

- Ознакомить студентов с важнейшими памятниками российского права;

- Раскрыть взаимодействие и взаимообусловленность государственных структур (типы власти, государственного устройства, органов и механизмов управления) и правовых институтов (кодификаций, отраслей права, отдельных норм и т.п.)

В результате изучения дисциплины «История отечественного государства и права» студенты должны:

Знать:

- природу и сущность российского государства и права в исторической ретроспективе; - основные исторические этапы, закономерности и особенности становления и развития государства и права России;

- исторические типы и формы государства и права;

- сущность, функции, механизм российского государства на различных исторических этапах;

- основные источники права России на различных исторических этапах;

- процесс возникновения и детерминантного развития различных отраслей права (уголовного, гражданского, административного, трудового, процессуального и т.д.);

- знать основные понятия истории государства и права России всех ее периодов: от древнейшего до советского и постсоветского;

Уметь:

- оперировать юридическими понятиями и категориями;

- анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правоотношения;

- применять знания, полученные в смежных курсах "Теория государства и права" и "История политических и правовых учений" к конкретным условиям истории России, анализировать их взаимосвязь;

- анализировать историю государства и права в связи с духовно-религиозным фактором, геополитическими, культурными и природными процессами;

- применять исторический взгляд к современным условиям, анализировать современность в свете прошлого и прошлое в свете современного;

- применять сравнительно-правовой, историко-сравнительный, синхронный и диахронный методы сравнения, а также метод исторической герменевтики применительно к государству и праву;

- вырабатывать самостоятельное мнение по данным вопросам, основываясь, прежде всего, на документах и памятниках права.

Владеть:

- юридической терминологией;

- навыками работы с историко-правовыми актами;

- анализа различных историческо-правовых явлений, юридических фактов;

- разрешения правовых проблем и коллизий.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (степень подготовки – бакалавр), утвержденным приказом Министра образования и науки РФ 04 мая 2010 г. № 464, в процессе изучения дисциплины «История государства и права зарубежных стран» предполагается освоение компетенций: ОК- 1-9, ПК-1-19.

История государства и права призвана способствовать формированию следующих общекультурных и профессиональных компетенций (ОК, ПК):

- осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

- способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- культура поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- нетерпимость к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6);

- стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-7);

- способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

- способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов (ПК -1);

- способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать права и свободы человека и гражданина (ПК-9).

1.2. Тематический план учебной дисциплины «История отечественного государства и права»