Тема 5. Доказательство и опровержение. Логические основы аргументации

Аргументация и процесс формирования убеждений. Социальные, психологические, лингвистические и логические факторы убеждающего воздействия. Состав аргументации: субъекты и структура. Пропонент, оппонент, аудитория. Доказательное рассуждение – логическая основа формирования научных убеждений. Понятие доказательства. Структура доказательства: тезис, аргументы демонстрации. Виды аргументов. Виды доказательства: прямое доказательство; непрямое (косвенное) доказательство. Разновидности косвенного доказательства: от противного (апагогическое), разделительное доказательство (методом исключения). Понятие опровержения. Способы опровержения: опровержение тезиса (прямое и косвенное); критика аргументов; выявление несостоятельности демонстрации. Логические требования к научной критики. Правила доказательного рассуждения. Правила и ошибки по отношению к тезису, аргументам и демонстрации. Определенность и непротиворечивость тезиса. Подмена тезиса. Потеря тезиса. Автономность, непротиворечивость, достоверность и достаточность аргументов. Правила демонстрации. Использование дедукции, индукции и аналогии в процессе аргументации. Ошибки в демонстрации – нарушение правил умозаключений. Логически не связанные с обсуждаемым тезисом аргументы. Логические ошибки: паралогизмы и софизмы. Дискуссия как метод обсуждения и разрешения спорных вопросов. Правила ведения дискуссии.

В ходе изучения учебного материала темы основным считать усвоение обучающимися форм развития знания: проблемы, гипотезы, судебно-следственной версии, теории; сущности и содержания гипотезы, роли гипотез в деятельности юриста.