А156. Почему возможна пересадка роговицы глаза человека при ее помутнении?

а) белки роговицы у людей и млекопитающих одинаковые;

б) роговица прозрачна, в ней нет белков, поэтому не произойдет отторжение тканей;

в) в роговице нет кровеносных сосудов, и поэтому нет контакта с антителами крови организма;

г) нет правильного ответа.

А157. Определите последовательность передачи звуковых колебаний в органе слуха человека:

а) барабанная перепонка – евстахиева труба – слуховые косточки – кортиев орган – жидкость между костным и перепончатым лабиринтами;

б) барабанная перепонка – слуховые косточки – мембрана овального окошка – жидкость между костным и перепончатым лабиринтом – кортиев орган;

в) евстахиева труба – барабанная перепонка – слуховые косточки – кортиев орган;

г) мембрана овального окошка – барабанная перепонка – слуховые косточки – жидкость между костным и перепончатым лабиринтами.

А158. Исключите лишнее из понятия «слуховой анализатор»:

а) волосковые клетки кортиева органа, афферентный нейрон;

б) афферентный нейрон, эфферентный нейрон;

в) эфферентный нейрон, затылочная зона коры больших полушарий;

г) височная зона коры больших полушарий, затылочная зона коры больших полушарий.

А159. Зажмите нос и попытайтесь надуть щеки. Возникшее в ухе человека ощущение можно объяснить:

а) увеличением давления на барабанную перепонку со стороны слухового прохода;

б) уменьшением давления на овальное окно;

в) увеличением давления в кортиевом органе;

г) увеличением давления в полости среднего уха.

А160. У мальчика во время отдыха на озере в наружном слуховом проходе застрял жук плавунец. Как изменится функция слухового анализатора, если не предпринять мер оказания первой помощи?

а) повредятся волосковые клетки, и человек полностью потеряет слух;

б) может образоваться серная пробка в слуховом проходе и снизится острота слуха;

в) нарушится подвижность слуховых косточек и затруднится передача звуковых колебаний;

г) может образоваться серная пробка в слуховой трубе, необходима медицинская помощь для восстановления.

А161. Чтобы лучше воспринимать музыку, глухие люди кладут руку на крышку музыкального инструмента. Это можно объяснить тем, что:

а) все сенсорные зоны связаны в единую лимбическую систему;

б) зоны кожно-мышечного чувства и слуха находятся в височной доле;

в) компенсация потери слуха происходит благодаря кожно-мышечной чувствительности;

г) зоны кожно-мышечного чувства и слуха находятся в затылочной доле.