Практическая работа № 1. Образовательнаяна основе Конституции РФ рассмотреть систему органов власти в РФ, определить сущность понятия «разделение властей» для РФ

Тема учебного занятия Система органов государственной власти в РФ. Разделение властей.

Цели занятия:

Образовательная на основе Конституции РФ рассмотреть систему органов власти в РФ, определить сущность понятия «разделение властей» для РФ, проанализировать пределы полномочий органов власти в РФ; составить схему «Система органов власти и их полномочия

Развивающая развитие мышления, памяти, умения работать с нормативным материалом

Воспитательная воспитание гражданственности, патриотизма, повышение правовой культуры обучающихся

Умения и навыки, которые должны приобрести обучаемые на занятии умение самостоятельно работать с нормативным материалом (анализировать, делать выводы), составлять план-конспект по источнику, схемы

Методическое обеспечение: инструкции (методички), наглядные пособия, оборудование, приборы, счётная техника: Конституция РФ 1993г, бланк-задание с инструкцией по выполнению, тетрадь для практических работ

Формы и методы проведения работы (индивидуальные, бригадные, индивидуально-групповые, групповые) индивидуально – групповые формы

Планирование и организация работы

Повторение теоретических основ фронтальный опрос по теме «Конституционное право – ведущая отрасль права»:

1. Дайте определение Конституции?

2. В каком году принята Конституция РФ?

3. Какие и сколько глав содержит Конституция РФ?

4. Что такое «разделение властей»?

5. Кто впервые употребил термин «разделение властей»?

6. Перечислите органы власти в РФ?

7. Что относится к исполнительной власти?

8. Что относится к законодательной власти?

9. Что относится к судебной власти? Перечислите виды судебной власти.

10. Определите статус Президента РФ по Конституции РФ.

План работы (практическая):

1. Рассмотреть место Президента в системе органов власти в РФ, его полномочия:

- связанные с формированием других государственных органов и назначением должностных лиц:

- по взаимодействию с Федеральным Собранием, участию в законодательном (нормотворческом) процессе, обеспечению согласованного функционирования органов государственной власти:

- в области внешней политики:

- в области обороны и безопасности:

- в сфере правового регулирования статуса личности;

2. Рассмотреть структуру Федерального Собрания, состав и порядок формирования его палат

3. Процедура формирования Правительства РФ.

4. Конституционно-правовой статус прокуратуры

Методическая помощь: для рассмотрения вопроса №4 студентам предлагается дидактический раздаточный материал «Конституционно-правовой статус прокуратуры»

Библиографическая ссылка для самообразования и самоконтроля: