Методическая папка

к выполнению курсового проекта

для студентов специальности 240400

"Организация и безопасность движения"

Составили: БАСКОВ Владимир Николаевич,

ГОРШЕНИНА Екатерина Юрьевна,

КНЯЗЬКОВ Алексей

Рецензент:

Редактор

Компьютерная верстка

Методическая папка

по детской литературе

студентки группы Д-20

ГБОУ СПО ПК № 15

Титовой Юлии

Содержание методической папки:
1. Устное народное творчество:
1.1.1 Малые жанры устного народного творчества
1.1.2 Детский игровой фольклор
1.1.3 Загадки
1.1.4 Пословицы и поговорки
1.1.5 Календарно обрядовая поэзия

1.2. Русские народные сказки
1.3. Былины

2. Детская литература и детское чтение XIX век
2.1 И.А Крылов
2.2 Литературная сказка
2.3 Писатели-педагоги
2.4 Поэзия в XIX для детского чтения

3.0 Детская литература XX век – начало XXI века.
3.1 Классики детской литературы
3.2 Поэзия для детей
3.3 Природоведческая детская литература
3.4 Проза в детском чтении
3.5 Современная детская литература

4.0 Зарубежная литература
5.0 Художники-иллюстраторы детской книги
6.0 Времена года

1.1.1 Малые жанры устного народного творчества

Колыбельные песни – предназначенные для того, чтобы убаюкать, упокоить и усыпить детей.

Колыбельная Медведицы из мультфильма "Умка"
Ложкой снег мешая, ночь идет большая,
Что же ты, глупышка, не спишь?
Спят твои соседи - белые медведи,
Спи скорей и ты, малыш!

Мы плывем на льдине, как на бригантине,
По седым суровым морям.
И всю ночь соседи - звездные медведи
Светят дальним кораблям.

Спят усталые игрушки
Спят усталые игрушки, книжки спят,
Одеяла и подушки ждут ребят.
Даже сказка спать ложится,
Чтобы ночью нам присниться.
Ты ей пожелай: "Баю-бай!"

В сказке можно покататься на луне
И по радуге промчаться на коне,
Со слоненком подружиться
И поймать перо жар-птицы.
Глазки закрывай! Баю-бай!

Обязательно по дому в этот час
Тихо-тихо ходит Дрема возле нас.
За окошком все темнее,
Утро ночи мудренее,
Глазки закрывай! Баю-бай!

Баю-бай, должны все люди ночью спать.
Баю-баю, завтра будет день опять.
За день мы устали очень,
Скажем всем: "Спокойной ночи!"
Глазки закрывай! Баю-бай!

Пестушки(нянчить, воспитывать) – Приговоры сопровождающие движения младенца в первые месяцы жизни.

1. Потягунюшки,
Порастунюшки,
Поперек толстунюшки,
А в ножки - ходунюшки
А в ручки - хватунюшки,
А в роток - говорок,
А в головку – разумок

2. Потягушечки!
Порастушечки!
Поперек толстушечки,
Руки - хватушечки.
Ноги – бегушечки

3. Поехали, поехали
С орехами, с орехами!
Поскакали, поскакали
С калачами, с калачами!
Вприпрыжку, вприскочку
По кочкам, по кочкам -
В ямку - бух!

Потешки – стишки сопровождающие игры ребенка с пальчиками, ручками, глазками.

1. Ладушки, ладушки!
Где были?
У бабушки.
Что вы ели?
Кашку.
Пили?
Простоквашку.
Простоквашка вкусненька,
Кашка сладенька,
Бабушка добренька!
Попили, поели, шу-у-у…
Домой полетели,
На головку сели,
Ладушки запели.

2. Киска, киска, киска, брысь!
На дорожку не садись:
Наша куколка пойдет,
Через киску упадет!

Прибаудки – небольшие сказочки в стихах. Небылицы.

1. Сидит белка на тележке,
Продает она орешки:
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому,
Кому в платок,
Кому в зобок,
Кому в лапочку.

2. Коза-хлопота
День-деньской занята:
Ей - травы нащипать,
Ей - на речку бежать,
Ей - козляток стеречь,
Малых деток беречь,
Чтобы волк не украл,
Чтоб медведь не задрал,
Чтобы лисонька-лиса
Их с собой не унесла.

Перевертыши – Особый вид песенок, в которых нарушены логические связи и отношения.
Для них характерно сюжетность, может быть вопросно-ответная композиция. В основе сюжета может быть яркое событие или яркое стремительное действие.

1. Теплая весна сейчас,
Виноград созрел у нас.
Конь рогатый на лугу
Летом прыгает в снегу.
Поздней осенью медведь
Любит в речке посидеть.
А зимой среди ветвей
«Га-га-га!» — пел соловей.
Быстро дайте мне ответ —
Это правда или нет?

2. Из-за леса, из-за гор
Едет дедушка Егор.
Он на сивой на телеге,
На скрипучем на коне,
Топорищем подпоясан,
Ремень за пояс заткнут,
Сапоги нараспашку,
На босу ногу зипун!

3. Ёжик крыльями махал
И как бабочка порхал.
Заяц сидя на заборе,
Громко-громко хохотал!

4. Между небом и землей
Поросенок рылся
И нечаянно хвостом
К небу прицепился!

Заклички – поэтическое обращение к явлениям природы.

1. Дождик, дождик, веселей
Капай, капай, не жалей!
Только нас не намочи!
Зря в окошко не стучи.

2. Радуга-дуга,
Не давай дождя,
Давай солнышко,
Красно ведрышко.

3. Солнышко, покажись!
Красное, снарядись!
Поскорей, не робей,
Нас ребят обогрей!

Приговоры – поэтическое обращение к живым существам.

1. Божья коровка,
Улети вверх ловко.
Принеси нам с неба:
Хлебу замену,
Грибам подмену,
Ягодам рост,
Редьке длинный хвост.

2. Улитка, улитка,
Высунь рожки!
Дадим лепешки,
Свиные ножки,
Каши горшок,
Хлеба ворошок!

3. Кукушка, кукушка,
Серое брюшко,
Прокукуй мне: ку, ку –
Сколько лет жить на веку.