Тема 6. Государство салических франков. Салическая правда

Форма интерактивного семинарского занятия – семинар дискуссия, решение практических задач.

Продолжительность занятия – 2 часа.

Цель занятия:

Обучающемуся необходимо, прежде всего, уяснить основные за­кономерности формирования феодального строя, процесс возникно­вения раннефеодального государства франков. Уяснить роль, кото­рую в формировании феодальных отношений сыграли такие инсти­туты, как прекарий, бенефиций,оммаж, иммунитетные грамоты, а также реформы Карла Мартелла.

Студент должен уметь выявить черты феодального права соб­ственности на землю, отличающие ее от предшествующей ей рим­ской собственности на землю. Знать основные черты уголовного права по «Салической правде».

Терминологическое задание: записать в личный юридический словарь и усвоить следующие термины и понятия: «аллод», «архикапеллан», «бенефиции», «вассал», «вергельд», «инвеститура», «камерарий», «канцлер», «коммендация», «контенабль», «литы», «майордом», «майские поля», «марка», «мартовские поля», «оммаж», «ордалии», «паги», «прекарий», «рахинбурги», «сенешал», «сеньор», «скабины», «тунгин».

ПЛАН:

1. Образование и развитие государства у салических франков. Государственный строй.

2. Общественный строй франков. Возникновение и развитие феодальных отношений

3. Уголовное право по Салической правде.

4. Имущественные правонарушения по Салической правде.

5. Суд и процесс по Салической правде.