РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина

Виллар Ж. и К. Формирование французской нации. - М. - 1957 - с. 335.

Грачёв В.Ф. Политика Наполеона Бонапарта в Вост. Середземноморъе в 1802-105 годах // Ученые записки Ивановского педагогического института. - 1970. - Т58 - Вопросы всеобщей истории. - 176 с. - С. 79-119.

Грачёв В.Ф. Политика Наполеона Бонапарта в Вост. Середземноморъе в 1802-105 годах // Ученые записки Ивановского педагогического института. - 1970. - Т43 - Вопросы всеобщей истории. - 249с. - с. 106 - 146

Егоров А.А. Министр наполеоновской полиции Фуше // Новая и новейшая история. - 1990. - №4. - с. 121-137.

Монфред А.З. Наполеон Бонапарт. - М. - 1973. - 775с.

Монфред А.З. поиски союза с Россией (1800-1801гг) // История СССР. - 1971. - №4 - с. 38-59.

Рогинская А.Е. Очерки истории Франции (XVII - XIX в.). - М. - 1958. - 368с.

Торм Е.В. Наполеон. - М. - 1939. - 351с.

Торм Е.В. Первые годы правления Наполеона. Альенский мир // Торм Е.В. Сочинения в 12 томах. - Т. 3. - М. - 1958. - 684с.

Тугай - Барановский Д.М. Крупнейшая французкая буржуазия и переворот 18 брюмера 1799 года // Новейшая и новая история. - 1985. - №6. - с. 56-70.

Тугай - Барановский Д.М. Наполеон и республиканци. - Саратов. - 1980 - 220с.

Тугай - Барановский Д.М. У истоков Бонапартизма. - Саратов. - 1986. - 200с.

Положение

О рейтинговой системе оценки успеваемости студентов

При изучении дисциплин кафедры общей и неорганической химии

РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина

Данное положение о рейтинговой системе оценки успеваемости студентов составлено на основании инструкции «Рейтинговая система оценки качества учебной работы студентов» РГУ нефти и газа им. И.М. Губкина ИМ 900-20, утвержденной 28.12.2009 г.

Целями введения рейтинговой системы являются:

· повышение объективности оценки уровня знаний студентов;

· повышение мотивации студентов путем более высокой дифференциации оценки их учебной работы;

· активизация самостоятельной работы студентов;

· повышение уровня организации учебного процесса.

При итоговой аттестации «Экзамен» рейтинговая оценка по дисциплине складывается из оценки за работу в семестре – максимально 60 баллов и экзаменационной оценки – максимально 40 баллов. Максимально возможное количество баллов, которыми оценивается успеваемость за семестр, равно 100. При отсутствии экзамена по предмету (дифференцированный зачет, зачет) итоговый рейтинговый балл равен 100.

Шкала соответствия оценки и рейтингового балла:

«отлично» – от 85 до 100 баллов;

«хорошо» – от 70 до 84 баллов;

«удовлетворительно» – от 50 до 69 баллов;

«неудовлетворительно» – меньше 50 баллов.