 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Место дисциплины в структуре ООП. «Экология» входит в базовую часть математического и естественнонаучного цикла (Б.2.4) направлений подготовки 100700.62 Торговое дело (профиль «Коммерция»)
|
|
«Экология» входит в базовую часть математического и естественнонаучного цикла (Б.2.4) направлений подготовки 100700.62 Торговое дело (профиль «Коммерция»), 040400.62 Социальная работа, в вариативную часть математического и естественнонаучного цикла (В.2.2) направления подготовки 100400.62 Туризм, в вариативную часть математического и естественнонаучного цикла (дисциплины по выбору студента) (В.2.1) направления подготовки 031600.62 Реклама и связи с общественностью, (В.2.3) направления подготовки 034700.62 Документоведение и архивоведение, (В.2.4) направления подготовки 080200.62 Менеджмент, (В.2.5) направления подготовки 080100.62 Экономика, (В.2.8) направления подготовки 230700.62 Прикладная информатика ООП бакалавриата, адресована студентам первого курса.
Данная учебная дисциплина носит ярко выраженный междисциплинарный характер. В методическом плане «Экология» базируется на результатах освоения таких дисциплин ООП, как: история, философия, русский язык и культура речи, математика, информатика, концепции современного естествознания.
Для освоения дисциплины студенты должны обладать общекультурными компетенциями:
| Код компетенции | Наименование и (или) описание компетенции |
| ОКВ-1 | владеет культурой мышления, умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, обобщать и анализировать информацию, демонстрирует способность к постановке целей и выбору путей их достижения |
| ОКВ-10 | способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, стандартные статистические пакеты для обработки данных, полученных при решении профессиональных задач; владеет основными методами математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; |
| ОКВ-11 | способен анализировать и оценивать события и процессы, понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место личности и роль страны в современном мире. |
Студент должен:
| знать | основные научные понятия и категории | ОКВ-1 |
| основы культуры устной и письменной речи | ОКВ-1 | |
| закономерности и движущие силы исторического процесса; место человека в истории | ОКВ-10, ОКВ-11 | |
| уметь | грамотно излагать (устно и письменно) свои мысли, результаты учебной и исследовательской работы | ОКВ-1 |
| логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь | ОКВ-1 | |
| анализировать и оценивать исторические факты, события и процессы, выражать и обосновывать свою позицию по отношению к историческому прошлому | ОКВ-11 | |
| применять исторические знания в процессе решения задач образовательной и профессиональной деятельности | ОКВ-11 | |
| владеть | базовой научной терминологией по гуманитарным и естественнонаучным дисциплинам | ОКВ-1 |
| методами систематизации данных | ОКВ-1 | |
| навыками публичного выступления, аргументации, ведения дискуссии | ОКВ-1 |
Освоенные студентом в ходе изучения дисциплины «Экология» компетенции, как результат процесса обучения, могут быть базовыми для таких дисциплин как:
Дата публикования: 2014-12-08; Прочитано: 225 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
