Социализация и идентичность

Социализация – процесс становления личности посредством усвоения индивидом норм и образцов поведения, присущих данному обществу, группе, результатом которого является представление о себе и своём месте в обществе – идентичность.

Личностная идентичность есть ответ на вопрос «кто Я?».

Социальная идентичность есть ответ на вопрос, «какие социальные группы я считаю своими, к каким социальным группам я себя отношу?»

ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ И ВИДЫ ИДЕНТИЧНОСТЕЙ.

· Эмоциональная идентичность - эмоционально-оценочное отношение к предметам, себе и миру в целом, возникающее как сопереживание с опытом близких.

· Ролевая идентичность – формирование ролевого ансамбля поведения в результате подражания увиденным ролям.

· Статусная идентичность - отождествление с социально значимыми и нормативно оформленными ролями.

· Когнитивно-мировоззренческая идентичность - знание о себе и о мире, представление о своём месте и предназначении – «Теперь у него есть идентичность не только по отношению к тому или иному значимому другому, но и идентичность вообще, которая субъективно воспринимается как одна и та же, независимо от того, с какими другими – значимыми или нет – он сталкивается» (П.Бергер, Т.Лукман. Социальное конструирование реальности).

· Моральная идентичность - способность к различению значимого и незначимого, способность к моральному суждению. Теперь ситуация интерпретируется на основании ценностей, а поведение выстраивается в соответствии с принципами. Человек становится самостоятельным субъектом социального действия. Он начинает создавать нормы. Субъективная реальность переходит в объективную реальность.

ФАКТОРЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ:

· Особенности социальной структуры - доминирующий тип групп и характер отношений между ними определяют, задают требования к личности – её поведению и доминирующим качествам: общество определяет, как и в каком направлении должна функционировать личность. Соответственно этим функциям формируется и тип личности: её мотивация и характер самосознания. Сильно выражаясь – общество решает, что должен думать о себе человек и к чему стремиться.

· Особенности культуры, задающей представления о том, что есть и каким должен быть человек, как он возник и к чему должен стремиться, что он должен делать в различные периоды своей жизни.

ТЕМА 4. ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ.