Методи контролю. 1. Оцінювання відповідей студентів на семінарських заняттях у формі доповідей за темою заняття

1. Оцінювання відповідей студентів на семінарських заняттях у формі доповідей за темою заняття.

2. Оцінювання знань студентів, їхньої активності на семінарському заняття через доповнення до доповідей, участь в обговоренні, або виконання письмових доповідей.

2. Виконання студентами індивідуального дослідного завдання за узгодженими темами.

3. Написання студентами письмових опитувань за змістовними модулями.

4. Підсумкове опитування по дисципліні у вигляді семестрового іспиту.

11. Розподіл балів, що присвоюються студентам

Види діяльності студентів, що оцінюються:

- доповідь на семінарському занятті – максимально 5 балів (три доповіді протягом семестру, дві – протягом занять першого модуля, одна – протягом другого);

- доповнення, активність на семінарському занятті (або виконання письмової доповіді) – максимально 2 бали за тему;

- письмове опитування за темами змістовного модуля – максимально 10 балів;

- індивідуальне дослідницьке завдання – максимально 5 балів;

- іспит – максимально 50 балів.

Шкала оцінювання