Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Автороведческая экспертиза производится с целью установления автора
конкретного текста на основании анализа отобразившихся особенностей письменной речи, что и является ее предметом.
Объектом автороведческой экспертизы является письменная речь автора, отобразившаяся в рукописном или машинописном тексте, а так же может быть выполнена методами полиграфии, копии, полученные с оригиналов с помощью множительной техники.
Успешность решения задач автороведческой экспертизы в значительной мере зависит от качества и объёма сравнительного материала (образцов).
Под образцом письменной речи понимается текст, автором которого с несомненностью является определенное лицо.
Образцы письменной речи делят на свободные, условно-свободные и экспериментальные.
Свободные образцы письменной речи - тексты, составленные определенным лицом вне связи с делом, по которому назначена экспертиза и до его возбуждения. Важнейшее требование к свободным образцам - достоверность их происхождения. Они должны соответствовать исследуемому тексту по:
- языку изложения;
- времени исполнения текста;
- принадлежности к определенному функциональному стилю письменной речи (бытовому, официально-деловому, публицистическому, научному и т.д.);
- форме письменной речи;
- адресату и характеру речевого общения;
- состоянию автора (если подлинно известно, что автор исследуемого документа находился в обычном или необычном состоянии).
Условно-свободные образцы письменной речи - тексты, составленные в связи с расследуемым делом или после его возбуждения, но не специально для производства экспертизы (различные заявления, жалобы, объяснительные и другие тексты, составленные в период расследования).
Экспериментальные образцы письменной речи - тексты, составленные определенным лицом по предложению и в присутствии следователя или судьи, специально для использования в качестве образца при производстве автороведческой экспертизы. Экспериментальные образцы также должны соответствовать исследуемому документу по языку, стилю, целевому назначению и теме, адресату, характеру речевого общения и состоянию автора. Экспериментальные образцы составляются в виде сочинения на самостоятельно избранную проверяемым тему, а также на тему, предложенную следователем (судьей), с учётом формы письменной речи в рамках определенного функционального стиля и языка изложения.
Наряду с образцами письменной речи в качестве образцов может быть использована устная речь, зафиксированная на магнитных носителях (требования к этим образцам соответствуют изложенным выше).
Практика производства автороведческих экспертиз свидетельствует о том, что объём сравнительного материала при совпадении функционального стиля и принадлежности к высокоинформативным объектам должен превышать объем исследуемого документа в 10-15 раз, а в менее благоприятных случаях этот коэффициент повышается еще в 2-5 раз.
Автороведческая экспертиза решает идентификационные, классификационные и диагностические задачи.
1. При решении идентификационных задач:
- является ли определённое лицо автором текста конкретного документа?
- является ли определённое лицо автором нескольких документов или какого-либо фрагмента текста документа?
2. При решении классификационных задач перед экспертом могут быть поставлены следующие вопросы:
- является ли данный язык родным для автора конкретного документа?
- носителем какого наречия данного языка является автор конкретного документа?
- каков образовательный уровень автора текста конкретного документа?
- составлен ли текст конкретного документа лицом, обладающим навыками делового (научного, публицистического и т.д.) стиля письменной речи?
- каковы пол, возраст автора документа?
- какова профессия или род занятий автора документа?
3. При решении диагностических задач:
- составлен ли текст конкретного документа с намеренным искажением письменной речи?
- являются ли автор и исполнитель рукописного текста одним и тем же лицом?
- в каком состоянии находился автор исследуемого текста во время составления последнего: в обычном или необычном физиологическом состоянии (состоянии алкогольного либо наркотического опьянения, стресса, физической усталости, болезненном состоянии и т.д.).
5.3. Технико – криминалистическая экспертиза документов.
Технико-криминалистическая экспертиза проводится с целью установления способа изготовления или подделки документа.
Предметом данной экспертизы являются являются фактические обстоятельства, связанные с исполнением документов, отождествлением материалов документов и средств их изготовления, устанавливаемые на основе специальных познаний.
Объектами экспертизы являются:
- рукописные и машинописные документы;
- документы, изготовленные полиграфическим способом и их фрагменты (бланки документов, ценные бумаги, денежные купюры и т.д.);
- орудия письма (шариковые ручки, карандаши, фломастеры и т.д.);
- изделия из материалов, предназначенных для изготовления документов (бумага, материалы письма, копировальная бумага, ленты для знакопечатающих аппаратов и т.д.);
- технические средства, предназначенные для исполнения реквизитов документов (пишущие приборы, знакопечатающие аппараты, печатные формы, компостеры, средства множительной техники);
- вещества и изделия, предназначенные или использованные для изменения содержания документа (паста «Штрих», корректирующая бумага и лента, средства для удаления пятен и т.д.);
предметы, не являющиеся документами в точном смысле этого слова, но исследуемые по методикам выявления, слабовидимых и невидимых записей; - изделия из бумаги,картона и т.д.
- клеи, покровные переплетные материалы и пр.
При проведении экспертизы могут решаться диагностические, идентификационные и классификационные задачи.
Диагностические задачи:
- установление способа изготовления документа;
- установление времени изготовления документа или отдельные его частей;
- установление факта и способа внесения изменений в документ;
- выявление первоначального содержания документа.
Идентификационные задачи:
- установление принадлежности частей одному документу;
- идентификация технических средств, используемых для изготовления документов или внесения в них изменений;
- идентификация изделий и материалов, используемых для изготовления документов либо внесения в них изменений;
- идентификация лица, отпечатавшего машинописный документ.
Классификационные задачи - установление факта принадлежности конкретного объекта к определенной группе в соответствии с существующей классификацией (например, решая классификационную задачу при исследовании машинописного текста, эксперт устанавливает класс, вид, тип и марку пишущей машины).
В отношении одного и того же документа или его фрагмента одновременно могут ставиться и решаться диагностические, идентификационные и классификационные задачи.
В настоящее время выделяется два основных вида - исследование реквизитов документов и исследование материалов документов.
Реквизиты документа - его фрагменты: тексты, исполненные полиграфическим способом или на знакопечатающих устройствах, рукописные записи, подписи, оттиски печатей и штампов и др.
Дата публикования: 2014-12-11; Прочитано: 659 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!