Для студентів освітньо-кваліфікаційних рівнів «спеціаліст»; «магістр» денної та заочної форм навчання

злочинів, у тому числі 1 вбивство або тяжке тілесне ушко­дження, 2-3 розбійні напади, 26 крадіжок державного, 45 - майна громадян (із них 16 квартирних крадіжок). У 2005-2006 pp. ними було здійснено практично кожний сьомий злочин, десяте хуліганство. На їхню частку припа­дала приблизно п'ята частина всіх пограбувань, розбійних нападів і зґвалтувань [279, с 5-10].

Усе це свідчило про нагальну потребу підвищення право­вих знань учнів. Очевидне й те, що ще одним важливим недоліком державної політики цього періоду у сфері шкіль­ної правової освіти стало неналежне ставлення і недооцінка змісту й обсягів викладання курсу правознавства у школі.

Саме тому, на нашу думку, процес модернізації загаль­ної середньої освіти потребує подальшої копіткої роботи усіх зацікавлених шституцій і, насамперед, у напрямі під­вищення рівня шкільного курсу правознавства в навчаль­ному плані загальноосвітнього навчального закладу. Такі заходи будуть сприяти подоланню правового нігілізму шко­лярів, і натомість становленню правової держави.

ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД УКООПСПІЛКИ

ПОЛТАВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ЕКОНОМІКИ І ТОРГІВЛІ

Кафедра технологічного обладнання харчових виробництв і торгівлі

Методичні рекомендації

До виконання розділу «Охорона праці та безпека в надзвичайних ситуаціях» в дипломних (магістерських) роботах

для студентів освітньо-кваліфікаційних рівнів «спеціаліст»; «магістр» денної та заочної форм навчання

галузей знань:

0305 «Економіка та підприємництво»

0306 «Менеджмент і адміністрування»

0403 «Системні науки та кібернетика»

1801 «Педагогіка вищої школи»