Допоміжна. 1. Глузман Н.А. Історичний аналіз розвитку початкової математичної освіти та методики її викладання в Україні : навч

1. Глузман Н.А. Історичний аналіз розвитку початкової математичної освіти та методики її викладання в Україні: навч. посіб. / Глузман Н.А. – Ялта: РВВ КГУ, 2009. – 101с.

2. Истомина Н.Б. Методика обучения математике в начальной школе / Н.Б. Истомина. — М.: Линка-Пресс, 1998. — 285 с.

3. Истомина Н.Б. Практикум по методике преподавания математике в начальных класах / Н.Б. Истомина. — М.: Просвещение, 1986. — 174 с.

4. Истомина Н.Б. Теоретические основы методики обучения математике в начальных класах: пособ. для студ. фак. подг. учителей нач. классов заоч. отд-ния / Н.Б. Истомина. — М.: НПО "МОДЭК", 1996. — 224 с.

5. Комар О.А. Теорія і практика застосування інтерактивної технології на уроках математики: навч.-метод. посіб. / О.А. Комар. – Умань: ПП Жовтий, 2011. – 26с.

6. Логачевська С.П. Дійти до кожного учня: метод. посіб. /
С.П. Логачевська [за ред. О.Я.Савченко]. — К.: Рад. шк., 1990. — 157 с.

7. Логачевська С.П. Диференціація у звичайному класі: посібн. для вчителів, методистів, студ. / С.П. Логачевська [за заг. ред. О.Я.Савченко]. — К., 1998. — 288 с.

8. Митник О.Я. Як навчити дитину мистецтва мислення. Педагогічна психологія: навч. посіб. для слухачів курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників у системі післядипломної освіти / О.Я. Митник. — К.: Початкова школа, 2006. — 104 с.

9. Митник О.Я. Навчально-творча діяльність молодших школярів на уроках математики. Методика навчання математики в системі післядипломної освіти // О.Я. Митник. — К.: Початкова школа, 2005. — 96 с.

10. Петерсон Л.Г. Деятельностный метод обучения: образовательная система «Школа 2000…». Построение непрерывной сферы образования / Л.Г. Петерсон. — М.: АПКи ППРО, УМЦ «Школа 2000…», 2007. — 448 с.

11. Савченко О.Я. Сучасний урок у початкових класах /
О.Я. Савченко. — К.: Магістр, 1997. — 256 с.

12. Скворцова С.О. Методична система навчання розв’язування сюжетних задач учнів початкових класів: монографія С.О. Скворцова. — Одеса: Астропринт, 2006. — 696 с.

13. Слєпкань З.І. Методика навчання математики: підруч. /
З.І. Слєпкань [2-ге вид., допов. і переробл.]. — К.: Вища школа, 2006. — 582 с.

14. Тихоненко А.В. Технология изучения понятия величины на уроках математики в начальной школе / А. В. Тихоненко. — Ростов н/Д: Феникс, 2006. — 218 с.

15. Тихоненко А.В. Обучение решению текстових задач в начальной школе / А. В. Тихоненко [ под ред. Л. В. Поповской]. / изд. 2-е., испр. и доп. — Ростов н/Д: Феникс, 2007. — 253 с.

16. Фридман Л.М. Психолого-педагогические основы обучения математики в школе / Л.М. Фридман. — М.: Педагогика, 1983. — 160 с.

17. Хуторской А.В. Практикум по дидактике и современным методикам обучения / А.В. Хуторской. – СПб: Питер, 2004. — 541 с.

18. Эрдниев П.М. Укрупнение дидактических единиц в обучении математике / П. М. Эрдниев, Б. П. Эрдниев. — М.: Просвещение, 1986. — 225 с.

19. Эрдниев П.М. Теория и методика обучения математике в начальных класах / П.М. Эрдниев, Б.П. Эрдниев. — М., 1998. — 320 с.