Требования к содержанию разделов

Титульный лист выпускной квалификационной работы оформляется по специально разработанной форме (Приложение 1).

В содержании приводят названия всех разделов и подразделов работы, указывают страницы, на которых они расположены.

В перечень условных обозначений вносят все используемые в работе сокращения и условные обозначения, кроме общепринятых (мг, кг, м/с, АТФ, ДНК, Дж, га, м², ЕГЭ).

Введение. Во введении должны быть отражены:

- современное состояние и актуальность выбранной темы;

- цель исследования;

- предмет, объект исследования;

- гипотеза;

- задачи;

- методологическая основа исследования (если необходимо);

- методы исследования, база исследования;

- новизна, практическая значимость исследования;

- апробация и внедрение результатов исследования;

- структура работы.

Объект исследования - процесс, явление, деятельность, понятие, которое рассматривается в работе. Объектом исследования является область, которая включает в себя тему исследования, но в более широком смысле.

Предмет исследования - это часть объекта исследования, которую вычленяют из объекта для более детального рассмотрения и изучения в исследовательской работе. Таким образом, предмет исследования более узок, нежели объект. Предметом исследования может быть слегка переформулированная тема работы, если она поставлена довольно узко. Так, в работе по теме «Финансовые методы управления внешним долгом России» предметом вступают финансовые методы управления внешним долгом, тогда как объект исследования - внешний долг РФ.

Цель работы должна быть сформулирована четко. Следует избегать слишком масштабных или излишне узких формулировок. Задачи (не более 5) должны точно соответствовать цели и раскрывать ее. Объем введения составляет, как правило, не более 4-5 страниц.

В главе «Обзор литературы» приводится обзор научной литературы, рассматривается степень изученности проблемы, проводится критический анализ литературных источников, характеризующих историю и современное состояние проблемы. При этом главное - накопление фактов, формирование собственных взглядов на предмет исследования. Это дает хорошее представление о предшествующей работе исследователей.

По мере накопления информации, насущным становится вопрос о методах ее систематизации. Например, составление картотеки, накопление материалов в конвертах и файлах, записи на отдельных листах. Систематизация данных позволяет повысить эффективность их анализа и обобщения. Итогом этой работы должна стать логически выстроенная система сведений по существу исследуемой проблемы.

Обзор литературы целесообразно структурировать, т.е. разделять на несколько разделов и подразделов. Каждый раздел должен иметь заглавие. Целесообразно завершать обзор литературы и каждый его раздел кратким обобщением, в котором кратко сформулирована степень изученности вопроса, указаны основные противоречия и нерешенные вопросы, намечены приоритетные направления дальнейших исследований.

В проработанной литературе студенту необходимо выделить основные вопросы, связанные с темой исследования, и излагать и анализировать только их. Недопустимо приводить в обзоре общую информацию, не имеющую прямого отношения к теме, переписывать или пересказывать целые разделы (главы) учебников, монографий, авторефератов или статей.

При оформлении обзора литературы следует соблюдать правила цитирования. Цитирование может быть прямым (дословная цитата) и непрямым (собственное изложение мыслей автора). Непрямое цитирование является основной формой обзора литературы. Следует предельно точное излагать мысли автора, не допуская искажений. Прямое цитирование применяют в тех случаях, когда важно предельно точно донести мысль автора. Каждая цитата (прямая или непрямая) обязательно должна сопровождаться ссылкой на источник информации!

Важным этапом по написанию научной работы, при оформлении обзора литературы является составление библиографии, т.е. списка источников и литературы, который включает все необходимые сведения по изучаемой теме. Большую помощь в составлении библиографии могут оказать библиографические указатели, справочники, каталоги, энциклопедии, каталоги журнальных статей, реферативные журналы.

В современных условиях большое значение имеет использование информационных возможностей и ресурсов Интернет. Наиболее известные из этого рода программ в глобальной сети Yahoo, А1tа Vistа, Infooseek, Google, Rambler (httр://www.гаmblег.гu), Yаndex (httр://www.уаndex.гu), Апорт (httр://www.ароrt.ru) и др. При создании библиографии полезно обратиться к электронным каталогам ИНИОН (httр://www.inion.ru) Немецкой национальной библиотеки (httр://www.db.de), на серверы Британской библиотеки (httр://portico.bl.uk) и Библиотеки Конгресса США (httр://www. www.log.gov), где однако чаще всего доступны только каталоги, а не сами книги или документы.

Библиография составляется в течение всего периода работы над темой курсовой или выпускной квалификационной работы и в окончательном виде располагается в конце работы (Приложение 5).

В главе «Материалы и методы исследования» обосновывается и описывается конкретная методика исследования; указываются авторы используемых методик, с обоснованием адекватности применяемых методов и их сравнительного анализа, характеристикой приборов и оборудования, используемых в исследовании; методы расчётов; программы статистической обработки данных. Здесь же дается характеристика условий эксперимента (исследуемых объектов, группы, района исследования с указанием административного района и с привязкой к населенному пункту, климата, почвы и т.д.).

В последующих главах излагаются результаты экспериментальных исследований, проводится анализ полученных данных.

Полученные цифровые данные представляются в виде таблиц, графиков, сравнительных диаграмм с пояснительным текстом. Включение в текст фотографий, схем, карт, и т.п. повышает качество работы.

В текстовой части главы поясняют представленные данные, анализируя таблицу или рисунок, не следует повторять их название или пересказывать содержание, достаточно сформулировать основную идею таблицы или рисунка, обратить внимание на отдельные цифровые данные, несущие особую смысловую нагрузку. Пояснение каждой иллюстрации заканчивают обобщением о значении полученных результатов для решения представленных в работе цели и задач.

В случае использования литературных данных и сравнения с ними полученных результатов, необходимо оформить ссылку (см. стр.11) на первоисточник.

Выводы. В итоге формулируются главные выводы исследований. Объем составляет 2-3 страницы. Выводы оформляют в виде отдельных абзацев, которые нумеруют арабскими цифрами.

Выводы представляют собой краткий итог работы и должны четко отражать смысл и сущность выполненного автором исследования и полученные в результате этого исследования новые знания.

Выводы формулируют четко, кратко, лаконично. Они должны быть понятны без чтения основного текста работы. Вывод не должен быть простым повторением ранее приведенных в работе данных, а должен представлять собой обобщение. Вывод должен основываться на собственных экспериментальных данных и полностью подтверждаться ими. Вывод не может включать данные, почерпнутые из литературы.

В выводах так же недопустимы повторение, описание общеизвестных положений, написание ничего не значащих общих фраз, ссылки на других авторов, полемика.

Литература. В список литературы с указанием библиографических данных включаются литературные источники, использованные при выполнении работы. В списке использованной литературы приводятся фамилии авторов, расположенные в алфавитном порядке. Труды одного автора помещают в хронологическом порядке. При использовании иностранной литературы сначала помещают список русской литературы, далее – иностранной, с продолжением нумерации всего списка. (Приложение 5).

Методическая часть. Как правило, экспериментальная работа включает и главу по методике преподавания, посвящённую разработке урока, факультатива, экскурсии и различных форм внеклассной работы для школьников по материалам научных исследований данной работы.

Приложения. В приложения включаются материалы (таблицы, содержащие результаты эксперимента, статистическая обработка результатов, схемы, рисунки, карты и др.), подтверждающие выводы и рекомендации выпускной квалификационной работы.

Каждое приложение начинают с нового листа. Приложения должны иметь свой номер и заголовок.

Последним листом оформляется заключительный лист выпускной квалификационной работы (Приложение 6).