Задания для самостоятельной работы. 1. На основе маркировки лекции заполните таблицу: № п/п ۷ – + ?

1. На основе маркировки лекции заполните таблицу:

№ п/п	۷	–	+	?

2. Изучите структуру и функции земских учреждений по «Положению о губернских и уездных земских учреждениях» от 1 января 1864 г.

3. Уясните сущность и значение городской реформы по «Городовому положению» от 16 июня 1870 г.

4. Изучите нормативную базу судебной реформы 1864 г.

5. Уясните структуру и порядок комплектования новых судебных органов.

Практическое занятие 2 часа

Содержание заданий, подлежащих выполнению

Задание 1. Проанализируйте «Уложение о наказаниях уголовных и исправительных» в редакциях 1866 и 1885 гг. Проведите сравнительный анализ указанных редакций с редакцией 1845 г. по следующим критериям:

– понятие преступления;

– основания наступления ответственности;

– обстоятельства, освобождающие от наказания;

– виды преступлений;

– виды наказаний уголовных;

– виды наказаний исправительных.

Задание 2. На основе проведенного сравнительного анализа рассмотрите учебный вопрос: Уголовное право Российской империи второй половины XIX века.

Задание 3. Изучите рекомендованные источники и аргументировано докажите, что инквизиционный процесс после реформы 1864 г. был заменен состязательным.

Методические указания для курсантов