Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Методические рекомендации для практического занятия. 9. Патофизиология //под ред



Основная:

9. Патофизиология //Под ред. Новицкого В.В., Гольдберга Е.Д. – Томск: Изд-во Том. ун-та, 2006

10. Литвицкий П.Ф. Патофизиология учебник + СД. – 4-е изд. – М., 2008. – 469 с.

11. Ефремов А.В. Основные понятия частной патофизиологии: учебное пособие.– М., 2008.– 160 с.

12. Лекционные записи

5. Тестовые задания по патофизиологии. Часть 4. Семипалатинск,2002 г.

Дополнительная:

1. М.А.Жуковский. Детская эндокринология.-М., Медицина,1982г.-448с.

2. Н.В.Кобозева, Ю.А.Гуркин “Перинатальная эндокринология”руководство для врачей.-

Л.,Медицина,1986г.-310с.

3. В.Шрейбер “Патофизиология внутренней секреции”. –Прага,1987г.

4. Синдром Ишенко-Кушинга под ред.В.Г.Баранова.-Л.,Медицина,1988г.-224с.

5. М.В.Угрюмов “Нейроэндокринная регуляция в онтогенезе”.-М., Наука,1989г.

6. М.И.Балаболкин “Эндокринология”. Учебное пособие для субординаторов и интернов.-

М.,Медицина,1989г.-415с.

7. Ж.Абылаев и др. Влияние вредных экологических факторов на эндокринную систему.-

Алматы,1995г.-95с.

8. П.Ф.Литвицкий Патофизиология (курс лекций). -М.,Медицина,1997г.

7. Контроль знаний: тест- контроль исходного уровня знаний; собеседование по

вопросам темы занятии

1. При гиперфункции эозинофильного аппарата передней доли гипофиза в зрелом возрасте развивается:

1. гигантизм

2. болезнь Аддисона

3. акромегалия

4. болезнь Симондса

5. первичный гиперальдостеронизм

2. Избирательное повышение продукции тиреотропного гормона приводит к развитию:

1. гигантизма

2. акромегалии

3. тиреотоксикоза

4. синдрома Иценко-Кушинга

5. эндемического зоба

3. Избирательное повышение продукции адренокортикотропного гормона приводит к развитию:

1. болезни Иценко-Кушинга

2. феохромоцитомы

3. акромегалии

4. гипофизарного нанизма

5. первичного гиперальдостеронизма

4. К какому эндокринному нарушению приведет понижение чувствительности гипоталамических структур к тормозному действию кортикостероидов:

1. атрофии половых желез

2. гипофункции мозгового слоя надпочечников

3. гиперплазии щитовидной железы

4. гиперплазии коры надпочечников

5. гипоплазии коры надпочечников

5. К какой патологии приведет врожденная аномалия биосинтеза тиреоидных гормонов:

1. микседеме в зрелом возрасте

2. тиреотоксикозу

3. узловому зобу

4. кретинизму

5. эндемическому зобу

6. Синдром Иценко-Кушинга возникает при гиперфункции:

1. клубочковой зоны коры надпочечников

2. сетчатой зоны коры надпочечников

3. пучковой зоны коры надпочечников

4. всей коры надпочечников

5. мозгового слоя надпочечников

7. Укажите на изменения, возникающие в организме при гиперкортизолизме в начальный период его развития:

1. анурия

2. снижение ОЦК

3. одышка

4. повышение артериального давления

5. понижение артериального давления

8. Укажите какое заболевание развивается при врожденной аплазии щитовидной железы:

1. эндемический зоб

2. микседема детская

3. микседема взрослых

4. кретинизм

5. аутоиммунный тиреоидит

9. Укажите какое заболевание разовьется если через плацентарный барьер матери в кровь плода поступает тиреотропный гормон:

1. гипотиреоз врожденный

2. тетания

3. гипертиреоз врожденный

4. фиброзная остеодистрофия

5. гиперпаратиреоз

10. Уменьшение включения метионина в белки тканей при гипотериозе указывает на:

1. уменьшение энергетического обмена

2. уменьшение белкового обмена

3. уменьшение распада гликогена

4. уменьшение всасывания глюкозы в кишечнике

5. нарушение липидного обмена

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ

Тема №: 1 Общая рецептура. Твердые лекарственные формы. Мягкие лекарственные формы.

Количество часов: 3

Курс: 2

Специальность: 051301 Общая медицина

Составитель: Уызбаева И.К.

Астана 2012г.

1. Тема №1: Общая рецептура. Твердые лекарственные формы. Мягкие лекарственные формы - 3.

2. Цель: дать представления и возможность получить знания:

- прописи рецептов;

- об основных грамматических правилах в написании латинских слов и выражений в рецепте;

- об основных особенностях в прописи рецептов на твердые и мягкие лекарственные формы;

- правильно выписывать рецепты на лекарственные препараты твердой и мягкой лекарственной формы;

- правильно сокращать часто употребляемые слова и выражения в рецептах.

3. Задачи обучения:

а) Систематизировать знания студентов по общей рецептуре:

- правила выписывания и отпуска лекарственных средств;

- общие принципы оформления рецептов и составления рецептурных прописей;

- требования, предъявляемые к прописи обычных рецептов, а также рецептов на

сильнодействующие и приравненные к ним препараты;

- общие правила и особенности прописей рецептов на мягкие лекарственные формы:

- требования, предъявляемые к мазевым основам

б) Научить студентов вариантам прописи рецептов на твердые и мягкие лекарственные формы с учетом особенностей их изготовления и дозирования. Особенности выписывания рецептов на магистральные и официальные прописи лекарственных форм.

4. Основные вопросы темы:

1. Рецептура. Определение. Понятие о лекарственном сырье, лекарственном средстве и лекарственной форме.

2. Классификация лекарственных форм (по консистенции, способу введения).

3. Государственная и международная фармакопея, содержание и назначение. Официальные и магистральные лекарственные формы.

4. Рецепт:

а) правила прописи в рецепте лекарственных средств

б) сокращения и условные обозначения;

в) особенности выписывания ядовитых, сильнодействующих, наркотических средств и препаратов с одурманивающим действием;

г) правила выписывания рецептов для отпуска лекарственных средств на льготных условиях.

5. Понятие о твердых лекарственных формах и их разновидности. Преимущества и недостатки твердых лекарственных форм. Способы дозирования.

а) Порошки. Виды порошков. Правила выписывания в рецепте.

б) Таблетки. Официнальные и неофицинальные. Особенности выписывания в рецепте.

в) Драже. Особенности выписывания в рецепте.

г) Капсулы. Их разновидности. Особенности выписывания в рецепте.

д) Пилюли. Особенности выписывания в рецепте.

6. Понятие о мягких лекарственных формах и их разновидности. Способы дозирования.

а) Мази: определение, классификация. Виды мазевых основ; требования, предъявляемые к мазевым основам.

б) Пасты: применение, состав. Отличие паст от мазей. Правила прописи.

в) Суппозитории: классификация; основы, применяемые для их приготовления. Применение суппозиториев. Особенности прописи рецептов.

г) Линименты: определение, правила применения и выписывания рецептов.

д) Пластыри: определение, правила применения и выписывания рецептов.

5. Методы обучения и преподавания: устное собеседование, выписывание рецептов, выполнение тестовых заданий, работы в малых группах.

6. Литература:

Основная:

1. Харкевич Д.А. Фармакология: Учебник. Москва. Изд. дом «ГЭОТАР-МЕД». 2006- 734 с.

2. Харкевич Д.А. Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии, М.: Медицинское информационное агентство (МИА), 2004- 452с.

Дополнительная:

1. Аляутдин Р.Н. Фармакология. Учебник. Москва. Изд. дом «ГЭОТАР-МЕД». 2004-516 с.

2. Д.А. Харкевич и др. «Общая рецептура» М. 1988г.

3. П.Х. Попандополо «Общая рецептура», 2000г

7. Контроль: устный опрос, билеты с рецептами и тестами.

Тестовые вопросы

1. Под лекарственными формами подразумеваются….

2. Порошки для наружного применения выписываются в количестве….

3. Официнальные средства выписываются….

4. При выписке новогаленовых препаратов указываются….

5. Государственная Фармакопея это…

6. Укажите правильный рецепт дозированной формы прописи порошка:

7. Особенности оформления рецептов на наркотические и приравненные к ним средства….

8. Рецепт – это письменное обращение врача….

9. Укажите правильный дозированный формы прописи драже:

10. Отметить индифферентные вещества, добавляемые в порошки для наружного применения:

11. Отметить формообразующее вещество в суппозитория:

12. Укажите дозированные лекарственные формы:

13. Лекарственное вещество – это….

14. Лекарственный препарат – это….

Рецепты:

1. Выписать 5 порошка Морфина гидрохлорида (Morphinum hydrochloridum) по 0,01 г. Назначить по 1 порошку 2 раза в день.

2. Выписать 20 таблеток «Citramonum П». Назначить по 1 таблетки при головных болях.

3. Выписать 20 таблеток, содержащих по 0,25 г. Ацетилсалициловую кислоту (Acidum acetylsalicylicum), 0,05 г Кофеин (Coffeinum). Назначить по 1 таблетке 3 раза в день.

4. Выписать 30 драже, содержащих по 500 МЕ Эргокальциферола (Ergocalciferolum). Назначить по 1 драже 1-2 раза в день.

5. Выписать 100,0 г натрия пара-аминосалицилата (Natrii para-aminosalicylas). Назначить по 1 чайной ложке 3 раза в день.

6. Выписать 10,0 г. мази, содержащей 5% Тетрациклина (Tetracyclinum). Наносить на пораженные участки кожи.

7. Выписать 10,0 г. мази на вазелине, содержащей 5% Тетрациклина (Tetracyclinum). Наносить на пораженные участки кожи.

8. Выписать 50,0 г. пасты на вазелине (Vaselinum), содержащей 5% Анестезина. Наносить на пораженные участки кожи.

9. Выписать 10 суппозиториев «Анестезина» («Anaesthesolum»). По 1 свечи на ночь.

10. Выписать 6 ректальных суппозиториев, содержащих по 125 000 ЕД Нистатина (Nystatinum). По 1 свечи на ночь.

11. Выписать 6 вагинальных суппозиториев, содержащих по 125 000 ЕД Нистатина (Nystatinum). По 1 свечи на ночь.





Дата публикования: 2014-11-29; Прочитано: 540 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.013 с)...