Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Специальные школы для детей с трудностями (с задержкой психического развития) - школы VII вида:
начальное общее образование — 3—5 лет; основное общее образование - 5 лет.
По мере коррекции отклонений лети могут переводиться
обычную школу.
Особенности организации обучения:
дети принимаются только в подготовительный, 1-й 2-й классы (в виде исключения — в 3-й кл.). наполняемость учебной группы — до 12 чел.; ребенок при уточнении диагноза обучается в течение года; индивидуальные и групповые занятия; логопедические занятия.
Специальные школы для детей с умственной отсталостью ~ школы VIII вида.
Особенности организации обучения:
итоговый экзамен — по трудовому обучению;
по состоянию здоровья некоторые выпускники освобождают от экзамена;
прием в подготовительный или 1-й класс — с 7—8 лет;
в подготовительном классе - подготовка ребенка к школе, уточнение диагноза;
наполняемость — до 6—8 чел. (подготовительный класс); до 12 чел. (в остальных классах);
сроки обучения - 8, 9, 10 лет (9 и 10 лет - с классом профессиональной подготовки);
возможна углубленная трудовая подготовка (при наличии необходимой материальной базы).
3. В ряде школ создаются специальные классы для детей с глубокой умственной отсталостью (5-6 чел.).
Комплектование классов для детей с тяжелой формой интеллектуального недоразвития проводится по трем уровням:
• I — с 6 до 9 лет;
• II - с 9 до 12 лет;
• III - с 13 до 18 лет.
Особенности организации обучения:
• не принимаются лети, страдающие психопатией, эпилепсией, другими психическими заболеваниями, требующими активного лечения. Такие дети могут посещать консультативные группы вместе с родителями;
• режим работы класса (группы) — по договоренности с родителями;
• индивидуальный образовательный маршрут — в соответствии с психофизическими возможностями ребенка.
Дата публикования: 2014-11-28; Прочитано: 233 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!