№
п/п
| № модуля и модульной единицы
| Перечень рассматриваемых вопросов для самостоятельного изучения
| Кол-во
часов
|
| Модуль 1.Анатомия семенных растений.
|
|
1.
| Модульная единица 1.
Растительная клетка.
| Аппарат Гольджи. Онтогенез диктиосом; их строение и функции.
Вакуоли. Строение и функции вакуолей. Состав клеточного сока.
Классификация органелл клетки по наличию и числу мембран оболочки.
Комплекс ядро. Части ядра. Форма и величина ядер. Функции ядра. Ядрышки
Митохондрии. Строение и функции. Гипотеза происхождения двумембранных органелл.
Понятие об элементарной мембране. Строение мембраны на примере плазмалеммы.
Хлоропласты. Ультрамикроскопическое строение.
Эндоплазматический ретикулюм. Ультраструктура. Функции.
|
|
2.
| Модульная единица 2.
Ткани высших растений.
| Дислокация механических тканей в теле растения.
Различие между трахеидами и трахеями. Эволюция трахеальных элементов. Онтогенез трахей.
Различия в строении проводящих элементов ксилемы и флоэмы в связи с их функциями.
Склереиды (идиобласты и каменистая ткань). Особенности астеросклереид. Дислокация в теле растения. Функции.
|
|
| Модуль 2.Морфология семенных растений.
|
|
3.
| Модульная единица 3.
Вегетативные органы растений.
| Классификация почек по составу, местоположению на побеге и корне, и функциям.
Клубни надземные (на примере кольраби и орхидей). Строение и функции.
Контрактильные корни, их функции. Значение в жизни растений процесса геофилии.
Луковицы (туникатные и черепитчатые) и клубнелуковицы. Сходство и различие в функциях и строении.
Метаморфозы корня. Опорные корни (ходульные, досковидные, столбовидные).
Морфогенез картофеля при развитии растения из клубня.
Особенности строения и функции тонких корневищ с длинными междоузлиями и толстых – с короткими.
Сложные листья, особенности опадения сложных листьев.
Онтогенез листа (очередность развития из листового бугорка частей листа). Функции частей листа.
|
|
| Модульная единица 4.
Размножение и воспроизведение растений.
| Чередование гаплоидной и диплоидной фаз у низших и высших растений.
Сравнительная характеристика гаметофита у высших растений.
Отличие полового процесса у покрытосеменных и голосеменных растений.
|
|
| Модульная единица 5.
Генеративные органы покрытосеменных растений.
| Амфимиксис. Апомиксис. Партенокарпия.
Гипотезы происхождения цветка.
Приспособления у соцветий к различным агентам опыления.
Приспособления, препятствующие самоопылению (гетеростилия, дихогамия, физиологическая самонесовместимость, двудомность).
Способы перекрестного опыления у покрытосеменных растений. Приспособления цветков к различным агентам опыления.
Периодичность и продолжительность цветения; моно- и поликарпия.
Сравнительная характеристика семени голо- и покрытосеменного растения.
|
|
| Модуль 3.Систематика растений.
|
|
| Модульная единица 6.
Низшие растения.
| Водоросли. Общая характеристика. Типы талломов и хроматофор у водорослей.
|
|
| Модульная единица 7.Высшие споровые растения.
| Сфагновые мхи. Особенности строения, роль в природе.
Отделы Проптеридофиты (Риниофиты) и Псилотовидные.
|
|
| Модульная единица 8.Семенные растения. Голосеменные растения.
| Отдел Голосеменные. Общая характеристика. Классификация.
Класс Саговниковые. Основные представители. Отличие от хвойных.
|
|
| Модульная единица 9.Покрытосеменные растения.
| Критерии примитивности и продвинутости у покрытосеменных растений.
Подкласс Дилленииды. Семейство Мальвовые.
Подкласс Дилленииды. Семейство Тыквенные.
Подкласс Кариофиллиды. Семейство Маревые.
Подкласс Ламииды. Семейства Норичниковые и Яснотковые (Губоцветные).
Подкласс Лилииды. Семейства Амариллисовые, Ирисовые.
|
|
| | | | |
№
п/п
| № модуля и модульной единицы
| Перечень рассматриваемых вопросов для самостоятельного изучения
| Кол-во
часов
|
| | Подкласс Лилииды. Семейство Орхидные.
Подкласс Лилииды. Семейство Осоковые.
Подкласс Магнолииды. Семейства Магнолиевые, Лавровые, Нимфейные. Филогенетическое значение этого подкласса.
Сравнительная характеристика семейств Осоковые и Мятликовые (Злаки).
| |
| Модуль 4.География и экология растений.
|
|
| Модульная единица10.География растений.
| Культурная флора Земли. Центры происхождения культурных растений.
Отличия агрофитоценозов от естественных растительных сообществ.
|
|
| Модульная единица 11.Экология растений.
| Экологическая (по среде обитания) классификация корней.
Анатомические адаптации растений относительно режимов света, температуры, воды, как экологических факторов.
|
|
| ВСЕГО
|
|
4.6 Курсовые работы (проекты)/контрольные работы/расчётно-графические работы/учебно-исследовательские работы/рефераты
Не предусмотрены