Логика как наука

Слово «логика» употребляется нами довольно часто, но в разных значениях. Нередко говорят о логике событий, логике характера и т.д. В этих случаях имеется в виду определенная последовательность и взаимозависимость событий или поступков. Слово «логика» употребляется также в связи с процессами мышления. Так, мы говорим о логичном и нелогичном мышлении, имея в виду его определенность, последовательность, доказательность и т.п.

Кроме того, логика — особая наука о мышлении. Именно в этом качестве мы и будем ее изучать. Она возникла еще в IV в. до н.э., основателем ее считается древнегреческий философ Аристотель. Позднее она стала называться формальной логикой.

Познавательная деятельность человека осуществляется на двух уровнях:

- ________________________________________________________________

- _________________________________________________________________

Мышление – это психический процесс опосредованного отражения существенных признаков предметов и явлений окружающего мира и их внутренних взаимосвязей. Мышление неразрывно связано с языком. При помощи языка люди выражают и закрепляют результаты своей мыслительной работы, обмениваясь мыслями, добиваются взаимного понимания.

Логика – это наука о формах и законах правильного мышления.

Ее основная задача – неочевидное сделать очевидным, предостеречь от возможных ошибок. Знание логики повышает культуру мышления, вырабатывает навыки мыслить более «грамотно», развивает критическое отношение к своим и чужим мыслям. Если человек освоит логику, то освоить все остальное не составит большого труда.

Мышление протекает в определенных формах.

Этими формами являются:

- понятие,

- суждение,

- умозаключение,

- доказательство,

- опровержение,

- гипотеза.

Освоение курса логики целесообразно осуществлять в представленной последовательности форм мышления. В ходе знакомства с формами мышления мы будем изучать соответствующие правила и законы.