Схема стандартной формы тестового задания

Основа (основной текст, как правило, это определение, утверждение, вопрос, задача и т.д.).

Варианты ответа, один из которых правильный.

1)...

2)...

3)...

4)...

Правильный ответ трансформирует основной текст тестового задания в истинное утверждение. Остальные ответы (неправильные или частично правильные) преобразуют основной текст тестового задания в ложное утверждение.

Процесс тестирования имеет временные ограничения, среднее время, выделяемое для ответа на задание теста, не должно превышать одну - две минуты. Поэтому при разработке тестовых заданий (их объема и сложности) авторы-составители исходили из данного бюджета времени на его решение.

Отбор содержания для тестовых заданий и вариантов теста

Тестовые задания составлены в рамках материала, предусмотренного для изучения программой курса, и отражают наиболее важные и значимые вопросы.

Из предложенных ниже тестовых заданий с использованием специальной компьютерной программы методом случайной выборки формируются варианты тестов с таким расчетом, чтобы суммарная категория сложности тестовых заданий в сформированных вариантах тестов была одинаковой.

Порядок тестирования

Каждому из тестируемых выдается вариант теста и контрольный лист теста, в котором следует заполнить верхнюю информационную часть (номер темы, группа, фамилия обучаемого, дата тестирования).

В контрольном листе теста указывается номер варианта теста. Обучаемый, сдавший контрольный лист теста без указания номера варианта теста, получает оценку «неудовлетворительно».

следующая задача: "Определить в задании наиболее правильный (наиболее полный) ответ и записать его порядковый номер в контрольный лист в чистую клетку рядом с порядковым номером задания".

Во время тестирования студентам запрещается:

а) разговаривать;

б) пользоваться нормативными источниками и учебной литературой.

При нарушении данных требований преподаватель вправе при подведении итогов и выставлении оценки студенту уменьшить количество правильных ответов на число нарушений, допущенных им во время тестирования.

Подведение итогов тестирования

Это один из ключевых моментов данной формы контроля – перевод в оценку количества правильных ответов по определенной шкале, которую устанавливает кафедра. Как правило, обучаемый получает по результатам тестирования удовлетворительную оценку (зачет), если правильно ответит на половину предложенных тестовых заданий плюс один правильный ответ

Оценки по тестированию имеют такое же значение, как и все другие оценки, полученные студентом на семинарских и практических занятиях по данной учебной дисциплине.

ТЕСТЫ-«ПРАВОВАЯ СТАТИСТИКА»

Вариант 1

Задание № I. Укажите автора учебника для юридических ву­зов «Советская судебная статистика» (М., 1976).

A. А.А. Герцензон.
Б. М.Н. Гернет.

B, В.Н. Кудрявцев.
Г. С.С. Остроумов.

Задание № 2. В настоящее время термин «статистика» имеет следующие значения (укажите правильные ответы):

A.Собирание сведений о различных общественных явлениях.
Б. Различные статистические сборники, статистические пока­
затели.

B. Особая отрасль науки.

Г. Методология общественных наук.

Задание № 3. Работник, для которого сбор статистических дан­ных является родом профессиональной деятельности, именуется:

A. Статистом.
Б. Статистиком.

B. Сборщиком данных.

Задание № 4. Укажите этапы всякой законченной статистиче­ской работы.

A. Подготовительная работа.

Б. Статистическое наблюдение.

B. Сводка и группировка собранного материала.

Г. Обработка и анализ сводных статистических показателей.

Задание № 5. Правовая статистика включает следующие отрасли:

A. Статистику социальных отклонений.
Б. Уголовно-правовую статистику.

B. Гражданско-правовую статистику.

Г. Административно-правовую статистику.

Д. Моральную статистику.

Вариант 2

Задание № 1. Укажите первый этап статистического исследо­вания.

A. Разработка программы исследования.
Б. Статистическое наблюдение.

B. Сводкам группировка собранных данных.
Г, Пилотажное обследование.

Задание № 2- Укажите составные разделы уголовно-правовой статистики в соответствии с основными стадиями уголовного процесса.

A. Статистика органов дознания.

Б. Статистика предварительного расследования.

B. Статистика уголовного судопроизводства.
Г. Статистика исполнения приговоров.

Д, Статистика прокурорского надзора.

Задание № 3. Укажите основные разделы гражданско-право­вой статистики в соответствии с основными стадиями граждан­ского процесса.

A. Статистика искового производства.

Б. Статистика гражданского судопроизводства.

B. Статистика исполнения судебных решений.

Задание № 4. Укажите основные формы статистического на­блюдения.

A. Анкетный опрос.
Б. Мониторинг.

B. Отчетность.

Г. Специально организованное статистическое наблюдение.

Задание № 5. Укажите условия правильной организации вы­борочного обследования.

A. Число взятых в выборку единиц должно быть достаточно ве­лико.

Б. Выбор отдельных единиц должен происходить таким обра­зом, чтобы каждая единица совокупности имела совершенно оди­наковые шансы со всеми другими единицами данной совокупно­сти попасть в выборку.

B. Сплошное обследование единиц наблюдения.

Г. Выбор должен быть произведен из всех частей изучаемой со­вокупности.

Вариант 3

Задание № 1. Получение статистического материала обычно про­водится следующими тремя способами:

A. Непосредственное наблюдение.
Б. Опрос.

B. Самотестирование.

Г. Документальный способ.

Задание № 2. Укажите конкретные объекты регистрации уго­ловно-правовой статистики.

A, Преступления.

Б. Лица, совершившие преступления.

B. Наказания.

Г. Аморальные явления.

Задание № 3. Укажите конкретные объекты гражданско-пра­вовой статистики.

A. Суд, рассматривающий гражданское дело.
Б. Спор о праве гражданском.

B. Стороны в гражданском процессе.
Г. Судебное решение.

Задание № 4. Укажите виды статистического наблюдения в за­висимости от полноты охвата единиц совокупности.

A. Сплошное.

Б. Монографическое.

B. Несплошное.
Г. Анкетное.

Задание № 5. Непосредственный источник, первичная ячей­ка, от которой получают данные о единице совокупности, в ста­тистике называется:

A. Объектом наблюдения.
Б. Единицей измерения.

B. Единицей учета.

Г. Единицей наблюдения.

Д. Единицей регистрации.

Вариант 4

Задание № 1. Укажите виды статистического наблюдения в за­висимости от учета фактов во времени.

А. Периодическое.

Б, Единовременное.

В. Временное.

Г. Текущее (постоянное).

Задание № 2. Укажите виды выборки в зависимости от спо­соба ее формирования.

A. Сплошная.

Б. Собственно случайная.

B. Систематическая (или механическая),
Г. Типическая.

Задание № 3. Согласно теории уголовной статистики пре­ступность измеряется:

A. Числом лиц, потерпевших от преступлений.
Б. Числом совершенных преступлений.

B. Числом лиц, совершивших преступления.

Г. Числом рассмотренных судами всех инстанций уголовных дел.

Задание № 4. Укажите автора монографии «Очерки по исто­рии уголовной статистики дореволюционной России» (М., 1961).

A. А.А. Герцензон.

Б. А.А. Пионтковский

B. С.С. Остроумов.
Г. В.Н. Кудрявцев.

Задание № 5, Укажите, как называется перечень вопросов, на которые в процессе статистического исследования должны быть получены ответы от каждой единицы совокупности.

A. Табулятор наблюдения.

Б. Классификатор наблюдения.

B. Программа наблюдения.
Г. План наблюдения.

Д. Отчетность есть основная форма статистического наблюде­ния.

Задание № 2. В зависимости от формы документы первично­го учета подразделяются на:

A. Тесты.

Б. Документы журнальной формы.

B. Карточной формы.

Г. Регистрационные листы.

Задание № 3. Расчленение по определенным признакам мас­сы изучаемых общественных явлений на типичные совокупности в статистике называют:

A. Категоризацией.
Б. Классификацией.

B. Группировкой.
Г. Типологией.

Задание № 4. В целях обнаружения скрытых закономерностей изменения динамических рядов наиболее часто применяют сле­дующие приемы их преобразования:

A. Сглаживание рядов.
Б. Укрупнение рядов.

B. Удлинение рядов.
Г, Усреднение рядов.

Задание № 5. Укажите, на какие категории подразделяются обоб­щающие показатели.

A. Вероятностные.

Б. Абсолютные величины.

B. Относительные величины.
Г. Средние величины.

Вариант 5

Задание № 1. С точки зрения статистической науки отчетность имеет три специфические особенности.

A. Отчетность — завершающий этап статистического исследо­вания.

Б. В отчетности как в системе взаимосвязанных показателей получает свое отчетливое выражение программа наблюдения.

B. Отчетность представляет собой сводку и группировку до­кументов первичного учета.

Вариант 6

Задание № 1Укажите, как называют общий принцип, в си­лу которого совокупное действие большого числа случайных фак­торов приводит (при некоторых весьма общих условиях) к резуль­тату, почти не зависящему от случая.

A. Закон перехода количества в качество.
Б. Закон отрицания отрицания.

B. Закон больших чисел.
Г. Закон средних величин.

Задание № 2. Укажите виды группировок.

A. Аналитические.
Б. Типологические.

B. Вариационные.
Г. Систематические.

Задание № 3. В зависимости от организации сводка статисти­ческих данных может быть:

A. Машинная.
Б. Ручная.

B. Централизованная.
Г. Децентрализованная.

Задание № 4. Укажите элементы, из которых состоит статис­тическая таблица.

A. Статистическое сказуемое.
Б. Статистическое подлежащее.

B. Статистическое прилагательное.
Г. Статистический образ.

Задание № 5. Динамические ряды, используемые в аналити­ческой работе правоохранительных органов, могут быть разделе­ны на три основные группы:

A. Одномоментные ряды.
Б. Моментные ряды.

B. Интервальные ряды,

Г. Ряды средних или относительных величин.

Вариант 7

Задание № 1. В аналитической работе правоохранительных ор­ганов наиболее часто применяются следующие вилы относитель­ных величин:

A. Отношение части к целому или отношение интенсивности.
Б. Отношения, характеризующие структуру совокупности,

или отношения распределения.

B. Отношения степени и сравнения.

Г. Отношения, характеризующие средние величины.

Задание № 2. Укажите виды статистических таблиц.

A. Описательные таблицы.
Б, Простые таблицы.

B. Сложные или групповые таблицы.

Г. Комбинационные таблицы.

Задание № 3. Укажите, как называются величины, представ­ляющие собой обобщенную характеристику качественно одно­родной совокупности явлений по определенному количественно­му признаку.

A. Индексы.

Б. Коэффициенты.

B. Средние величины.

Задание № 4. Укажите, как называется операция по подсче­ту, подытоживанию результатов статистической регистрации и за­писи этих сведений в таблицы.

A. Табулирование.
Б. Группировка.

B. Сортировка.
Г. Сводка.

Задание № 5. Укажите автора монографии «Моральная стати­стика» (М., 1922).

A. В.Н. Кудрявцев.
Б. С.С. Остроумов.

B. М.Н. Гернет.
Г. А.А. Герцензон.

Вариант 8

Задание № 1. Укажите, как называются группировки, имею­щие своей целью (задачей) установление взаимосвязи между изу­чаемыми явлениями.

A. Типологические.
Б. Вариационные.

B. Аналитические.
Г. Комбинационные.

Задание№ 2. Укажите математическую основу закона больших чисел.

A. Теория выборки.

Б. Теория статистических показателей.

B. Теория вероятностей.

Г. Теория относительности.