Высшего профессионального образования. Этиология, патогенез, классификация, семиотика и методы диагностики наследственных болезней человека

Занятие №1

Этиология, патогенез, классификация, семиотика и методы диагностики наследственных болезней человека …………………………………………………. 3

Занятие №2

Хромосомные болезни человека, методы их диагностики………………..………………. 10

ЗАНЯТИЕ № 3

Генные болезни человека, их диагностика. Клинико-генеалогический метод.

Генные болезни человека. Болезни нарушения обмена веществ. Принципы

компьютерной диагностики наследственных заболеваний ……………………………… 15

Занятие № 4

Медико-генетическое консультирование …………………………………………………. 20

ЗАНЯТИЕ № 5

Мультифакториальная патология человека, методы её изучения. Врожденные

пороки развития, классификация, мониторинг. Итоговый контроль……………………..25

Терминологический словарь ………………………………………………………………. 28

Вопросы к итоговому контролю по медицинской генетике …………………………….. 31

Литература …………………………………………………………………………………... 39

Содержание …………………………………………………………………………………... 40

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И

СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РФ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Рабочая тетрадь и методические указания

для внеаудиторной и аудиторной

самостоятельной работы