Функции языка. Языкознание, языковедение, лингвистика как наука, изучающая языки (существовавшие, существующие, могущие существовать в будущем)

Языкознание, языковедение, лингвистика как наука, изучающая языки (существовавшие, существующие, могущие существовать в будущем), а тем самым язык вообще.

Практическое знание языков и научное изучение. Частное и общее языкознание. Частное языкознание как наука, занимающаяся отдельным языком или группой родственных языков. Разделы частного языкознания: синхроническое (описательное), описывающее факты языка в определенную эпоху, и историческое (диахроническое), прослеживающее развитие языка на протяжении большего или меньшего отрезка времени. Общее языкознание как теоретическая, методологическая основа лингвистики, теория науки о языке. Область исследования общего языкознания: сущность и природа языка, проблем происхождения языка, общие законы развития и функционирования языка.

Языковые универсалии общего языкознания, то есть положения, действительные для всех языков (абсолютные универсалии), и для значительного большинства языков (статистические универсалии).

Научное определение понятий языкознания в целом (частного и общего) как одна из важных задач языкознания.

Курс "Введение в языкознание" – начальный, элементарный курс общего языкознания, дающий первые сведения о языке вообще, о его структуре, об основных понятиях и терминах языкознания. Основные цели и задачи курса. Определения языка и речи. Различия между языком и речью. Язык (общее) выражается и осуществляется в частном (речи). Частное (речь) как одна из многих конкретных форм общего (языка).

Функции языка – роль, употребление, назначение языка в человеческом обществе. Основные функции языка: коммуникативная, когнитивная, аккумулятивная, эмоциональная, метаязыковая.

Связь языкознания с другими науками: историей, этнографией, психологией, литературоведением, физиологией, антропологией, биологией, химией и т.д.

Вопросы и задания:

1.Укажите и охарактеризуйте основные разделы языкознания.

2. Что изучает частное языкознание? Каков его предмет?

3. Что изучает общее языкознание? Каков его предмет?

4. В чем заключаются основные проблемы общего языкознания?

5. Каковы задачи курса "Введение в языкознание"?

6.Каковы задачи разделов языкознания: фонетики и фонологии, морфологии и синтаксиса, лексикологии и лексикографии, словообразования, диалектологии, стилистики, ономастики.

7.Какие различия существуют между языком и речью? Можно ли отождествлять/разделять/ язык и речь?

8.Какие определения языка и речи являются наиболее известными? Какими учеными отмечалось тождество/различие/ языка и речи?

9. Каковы основные функции языка?

10. С какими другими науками связано языкознание?

Литература

1.Гируцкий А.А. Введение в языкознание. М.:Тетра-Системс, 2005.-С. 5-9; 29-37; 40.

2. Кодухов В.И. Введение в языкознание. – М.: Просвещение, 1987.- С. 16-20; 21-26; 41-42.

3. Маслов Ю.С. Введение в языкознание. – М.: Высшая школа, 1975. – С. 3-10.

4.Березин Ф.М., Головки Б.Н. Общее языкознание. – М.: Просвещение, 1979. – С. 7-28.

5. Перетрухин В.Н. Введение в языкознание. – Воронеж, 1973. – С.3-17; 21-30.

6.Кондрашов Н.А., Копосов Л.Ф., Рупосова Л.П. Сборник задач и упражнений по введению в языкознание. – М.: Просвещение, 1991.– С. 3-17.

7.Емец Т.В. Тестовые задания к курсу «Введение в языкознание», Магнитогорск. 1998,С.4-7.

8.Емец Т.В. Введение в языкознание.Магнитогорск, 2006, 129с.

СЕМИНАР 2: Происхождение языка Историческое развитие языков