Тема 30. Основные направления взаимодействия органов государственной власти, общественных формирований с традиционными религиозными организациями

В контрольной работе представьте государственно-религиозные отношения в современной России, осветите основные направления взаимодействия органов государственной власти, органов местного самоуправления с традиционными религиозными организациями в сфере формирования моральных, нравственных, семейных, общественных, гражданских и патриотических ценностей (повышение правовой культуры граждан в целях обеспечения и защиты конституционных прав и свобод человека и гражданина; укрепление семьи; защита культурного, духовно-нравственного наследия, исторических традиций и норм общественной жизни, культурного достояния народов России; духовно-нравственное воспитание и просвещение населения); в рамках предотвращения и разрешения межрелигиозных конфликтов (выявление зон и источников межрелигиозных конфликтов; разработка проектов законодательных актов и программ по развитию гражданского добрососедства, религиозной терпимости; создание и совершенствование правовых и организационных механизмов предотвращения и разрешения конфликтов, возникающих по религиозным мотивам); в плане разработки благотворительных программ (создание и финансовое обеспечение домов-интернатов для одиноких престарелых граждан и инвалидов, социальных приютов для детей и иных учреждений социального обеспечения; поддержка семьи (создание семейных домов и баз отдыха, выплата целевых стипендий для многодетных семей и др.); социальная реабилитация освобождаемых лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы, больных алкоголизмом, наркоманией и токсикоманией); в рамках обеспечения национальной безопасности (выявление органами государственной власти и органами местного самоуправления совместно с религиозными организациями фактов, свидетельствующих о наличии внешних и внутренних угроз безопасности личности, семьи, общества и государства, возникающих по религиозным мотивам, просвещение граждан в религиозной, нравственной и культурной сферах), в сфере образования (поддержка учреждений профессионального религиозного образования для подготовки священнослужителей; негосударственных общеобразовательных учреждений с преподаванием культурологических, религиоведческих, этических образовательных программ, содержащих основы вероучений и религиозной практики религиозных организаций; государственных и муниципальных общеобразовательных учреждений с факультативным светским преподаванием культурологических, религиоведческих, этических образовательных программ, содержащих основы вероучений и религиозной практики религиозных организаций).

Используйте следующую литературу:

1. Бажан Т.А. Религиоведение для юристов: учебник / под общ. ред. О.В. Старкова. СПб., 2007.

2. Взаимодействие территориальных органов ФСИН России с русской православной церковью: сборник материалов передового опыта / Сост.: С.Х. Шамсунов, В.Л. Полозюк, Г.Х. Шабанов, В.А. Жирнов, С.А. Короткова. М., 2008.

3. Одинцов М. И. Русская православная церковь в XX веке: история, взаимоотношения с государством и обществом. М.,2009.

4. Основы социальной концепции Русской Православной Церкви. М., 2000.

5. Павловский В.П., Эриашвили Н.Д., Щеглов А.В. Религиоведение. М., 2010.

6. Социальное партнерство государства и религиозных организаций. М., 2009.

7. Тихонравов Ю.В. Судебное религиоведение: фундамент. курс. М., 1998.

8. Тонконогов А.В. Организация сотрудничества органов и учреждений

уголовно - исполнительной системы с религиозными объединениями. М., 2004.

9. Яблоков Н.И. Религиоведение: Учебное пособие. М., 2008.