ЛЕКЦИЯ № 11

по дисциплине 5205 «Логистика»

ТЕМА«Информационная логистика»

Обсуждена на заседании кафедры

(предметно-методической секции)

«____»_____________200__г.

Протокол № ___

МГУПИ – 2007г.

Тема лекции:	«Информационная логистика»
Учебные и воспитательные цели:
1. Ознакомить с этапами принятия управленческого решения.
Время: 4 часа (180 мин.)
Литература (основная и дополнительная):
Список прилагается к учебной программе
Учебно-методическое обеспечение:
1. Наглядные пособия:	Основная и дополнительная литература по теме
практического занятия. Текущая периодическая литература.
ПЛАН ЛЕКЦИИ:
Основная часть (учебные вопросы) – до 175 мин.
1-й учебный вопрос	Цели создания информационной системы	65 мин.
2-й учебный вопрос	Основные направления программы работ по реализации
функций логистики на предприятии	65 мин.
3-й учебный вопрос	Зарубежные информационные системы для решения
задач логистики, маркетинга, производства	45 мин.
Заключение– до 5 мин.
ТЕКСТ ЛЕКЦИИ

Основная часть (учебные вопросы) – до 175 мин.

1-й учебный вопрос

Цели создания информационной системы

Цели создания информационной системы:

- обеспечить выживаемость и дееспособность фирмы

- обеспечение работникам нормального трудового процесса

- устранение неразберихи в получении информации и ее использовании

- расширение функций предприятия в соответствии с требованиями рынка

Потребители информационной системы: подразделения маркетинга, отдел снабжения и сбыта, склад, разработчики изделий и технологий, управленческое звено предприятий.

Внешние потребители и поставщики информации: потребители продукции, поставщики сырья и комплектующих, посредники, предприятия-конкуренты, инвесторы, рекламодатели.

Основные принципы построения информационной системы:

- иерархия (подчиненность задач и использования источников данных)

- принцип агрегированности данных (учет запросов на разных уровнях)

- избыточность (построение с учетом не только текущих, но и будущих задач)

- конфиденциальность

- адаптивность к изменяющимся запросам

- согласованность и информационное единство (определяется разработкой системы показателей, в которой исключалась бы возможность несогласованных действий и вывод неправильной информации)

- открытость системы (для пополнения данных)

В составе системы действуют эксперты и моделирующие комплексы ЭВМ. Основным типом информационного продукта служат статистические данные, а также факты, знания, умения представляемые как в первичной, так и в обработанной форме. Система действует с учетом технических и правовых ограничений, может работать в нескольких режимах:

- информационно-справочный режим

- режим сортировки и группировки

- аналитический режим (выдача аналитических сведений и документов по результатам обработки 2-х более характеристик разной принадлежности.

- расчетный режим (выполняются расчеты по заранее формализованным моделям и зависимостям)

- советующий режим (выдается несколько решений на основе формализованных и интуитивных методов)

- обучающий режим

- оптимизационный

Схема построения

БД ПсА Предметная база

знаний

Моделирующее

Входные Постановка

данные задач

Классификация основных задач производства и сбыта,

решаемых с помощью информационных систем