Упражнение № 3

КОММУНИКАЦИИ И РЕКРЕАЦИИ В ПЛАНИРОВОЧНОЙ И ОБЪЁМНОЙ СТРУКТУРЕ ЗДАНИЙ

Исходная информация:

- коммуникации и рекреации в структуре современных зданий, их планировочное и композиционное значение для функциональной, рациональной и эмоциональной объёмно-пространственной организации зданий (лекция 6).

Задача 1: Самостоятельно выбрать и представить (в виде схемы плана или разреза здания) планировочную ситуацию, иллюстрирующую значительную композиционную роль какого-либо из коммуникационных элементов (лестницы, пандуса, лифта, эскалатора и т. д.) в объёмной структуре здания или помещения рекреационного или коммуникационного назначения (холлов, фойе, вестибюля и т. д.).

Задача 2: изобразить ситуацию в объемно-пространственных характеристиках (аксонометрическим или перспективным рисунком).

Задача 3: дать краткую оценку композиционной значимости приведённых примеров.

Порядок выполнения:

на основе планировочной системы зданий, известных из специальной литературы или электронных источников, выбрать фрагмент, характеризующий композиционную активность какого-либо из коммуникационного узлов, совмещенного с рекреационным пространством, дать смысловую оценку и перевести в треёмерное изображение, передающее рисуночной графикой силу его функционального и эстетического воздействия.

Примеры выполнения упражнения № 3