| № за-нять
|
Назва розділів, тем зміст занять
| Вид
занять
| Обсяг навчальних
|
| лекцій-них
| прак-тичних
| лабора-торних
|
|
| Вступ. Значення дисципліни, її зв'язок з іншими дисциплінами.
|
|
|
|
|
| Розділ 1. ОРГАНІЗАЦІЯ РЕМОНТУ
ЕЛЕКТРОУСТАТКУВАННЯ ЕЛЕКТРОСТАНЦІЙ
І ЕНЕРГОСИСТЕМ
|
|
| Види ремонтів. Системи планово-попереджу-вальних ремонтів електроустаткування. Ремонтні цикли.
| лекція №1
|
|
|
|
|
| Планування ремонту електроустаткування. Визначення об’ємів робіт при капітальному ремонті.
| лекція №2
|
|
|
|
|
| Підготовчі заходи. Документація для ремонту
| лекція №3
|
|
|
|
|
| Типові технологічні карти на ремонт електрообладнання. Проекти виконання робіт. Організація ремонту. Спеціалізовані бригади і загальні положення про комплексну бригаду з ремонту електричних мереж.
| лекція №4
|
|
|
|
|
| Централізована, децентралізована і змішана системи організації ремонту електрообладнання електростанцій.
Область застосування провідникових, конструкційних, електроізоляційних та інших матеріалів при ремонті. Майстерні для ремонту
вузлів і деталей обладнання і ремонтні площадки.
| лекція №5
|
|
|
|
|
| Загальні відомості про ремонтно-виробничі бази (РВБ) і ремонтно- експлуатаційні пункти (РЕП).
| лекція №6
|
|
|
|
|
| Семінарське заняття
| семінар №1
|
|
|
|
| РОЗДІЛ 2 МЕХАНІЗМИ, УСТАНОВКИ,
ПРИСПОСІБЛЕННЯ І ІНСТРУМЕНТИ ДЛЯ
ВИКОНАННЯ РЕМОНТНИХ РОБІТ
|
| Тема 2.1 Механізми і приспосіблення для
підйомно-транспортних такелажних робіт.
Спеціальні механізми і установки.
|
|
| Класифікація засобів механізації і застосування канатів, вантажозахватних приспосіблень, блоків, поліспастів, лебідок, талей і домкратів. Стропи, їх вибір, розрахунок, маркування. Вибір поліспаста.
| лекція №7
|
|
|
|
| годин
|
Форма контролю
| Основні вимоги до знань і умінь з даної теми програми
| Література
| |
| семі-
нарських
| самос-
тійних
| |
|
|
|
| Знати: - необхідність вивчення предмету і його зв'язок з іншими
|
| |
|
| |
|
|
|
| Знати: - види ремонтів і необхідність їх проведення
| [1], § 1.8
с. 23-25
| |
|
|
|
| Знати: - як здійснюється планування ремонтів ел.обладнання по енергосистемі
| [1], §1.8
с.27-28
[2], с.54-58
| |
|
|
|
| Знати: - яка документація оформляється до ремонту.
Вміти: складати приймально-здавальні акти
|
[2], с.54-58
| |
|
|
|
|
Вміти: користуватися технологічними картами
|
техноло-гічні карти
[8, 2.5]
| |
|
|
|
| Знати: способи та форми організації ППР,
- необхідність післяремонтних випробувань та вимірювань;
- потребу у використанні електроізоляційних, мастильних хімічних матеріалів, лаків, фарб, емалюй, розчинників.
| [1], § 1.9
с.28-29
[1] §1.10
с. 30
| |
|
|
|
| Знати: - призначення ремонтних майстерень, цехів та площадок на електростанціях, і РВБ і РЕП
| [8], §6.6
с.527-552
| |
|
|
|
|
|
| |
|
| |
|
| |
|
|
|
| Знати: призначення та застосування такелажного обладнання, що викорис-товується при ремонтних роботах;
| [8], §6.4
с. 507-523
| |
| | № за-нять
|
Назва розділів, тем зміст занять
| Вид
занять
| Обсяг навчальних
|
| | лекцій-них
| прак-тичних
| лабора-торних
|
| |
| Транспортні машини, вантажопідйомні крани, телескопічні вишки, гідропідйомники, їх типи і коротка характеристика.
Бурильні і бурильно кранові машини і установки. Спеціальні машини і установки. Міри безпеки при роботі з вказаними механізмами, установками і т.п
| лекція №8
|
|
|
|
| |
| Практична робота №1
Складання такелажних схем. Вибір стропів і вантажопідйомних механізмів.
| практ. №1
|
|
|
|
| | Тема 2.2. Механізми, приспосіблення і
інструменти загального призначення.
|
| |
| Типи і характеристики пересувних компресорних установок, шинозгинів, трубозгинів. Обладнання і пристосування для зварювальних робіт; типи характеристики. Електрифікований, пневматич-ний, гідравлічний і піротехнічний інструменти, область їх застосування.
|
|
|
|
|
| |
| Інвентарні пересувні установки. Особистий і бригадний монтерський інструмент. Міри безпеки при роботі з вказаним обладнанням і інструмент-тами.
| лекція №9
|
|
|
|
| | Тема 2.3 Зберігання і експлуатація засобів
механізації.
|
| |
| Комплектування, зберігання і облік роботи засобів механізації, їх технічне обслуговування і ремонт. Правила і норми проведення випробувань засобів механізації.
|
|
|
|
|
| | РОЗДІЛ 3 ТЕХНОЛОГІЯ РЕМОНТУ ЕЛЕКТРО-
УСТАТКУВАННЯ ЕЛЕКТРОСТАНЦІЙ І
ЕЛЕКТРИЧНИХ МЕРЕЖ
|
| | Тема 3.1 Основні принципи і методи оцінки
стану електрообладнання.
|
| |
| Загальні принципи, які визначають методи виявлення дефектів обладнання.
| лекція №10
|
|
|
|
| |
| Методи оцінки, вимірювання і випробування, які визначають стан електрообладнання і його елементів. Оцінка стану електрообладнання за результатами перевірок, вимірювань і випробувань.
| лекція №11
|
|
|
|
| | | | | | | | | | |
| | № за-нять
|
Назва розділів, тем зміст занять
| Вид
занять
| Обсяг навчальних
|
| | лекцій-них
| прак-тичних
| лабора-торних
|
| |
| Семінарське заняття
по темах 2.1; 2.2; 2.3; 3.1. практична робота №1
| семінар №2
|
|
|
|
| | Тема 3.2 Ремонт електроустаткування розпо-
дільчих пристроїв. Ремонт комплектних транс-
фоматоних підстанцій та інших установок.
|
| |
| Види та періодичність ремонтів. Ремонт вимикачів та їх приводів.
| лекція №12
|
|
|
|
| |
| Ремонт повітряних вимикачів
| лекція №13
|
|
|
|
| |
| Ремонт вимикачів навантаження, роз’єднувачів, відокремлювачів, короткозамикачів, заземлювачів та їх приводів.
| лекція №14
|
|
|
|
| |
| Ремонт вимірювальних трансфоматорів, конденсаторів зв’язку і розрядників.
| лекція №15
|
|
|
|
| |
| Ремонт ошиновки і ізоляції розподільчих пристроїв. Ремонт комплектних пристроїв, комплектних трансформаторних підстанцій (КТП), розподільчих пунктів, мачтових (стовпових) трансформаторних підстанцій.
.
|
лекція №16
|
|
|
|
| |
| Лабораторна робота №1
Регулювання роз’єднувача після ремонту.
| лаб.роб
№1
|
|
| 2/2
|
| |
| Практична робота №2
Складання переліку робіт на ремонт електрообладнання розподільчих пристроїв з вказанням послідовності їх виконання.
|
практ. №2
|
|
|
|
| |
| Збільшення міжремонтного періоду. Після -ремонтні вимірювання і випробування електрообладнання розподільчих пристроїв, КТП та інших електроустановок.
Матеріали, механізми, приспосіблення і інструменти, які застосовуються при ремонті. Міри безпеки при виконанні робіт.
|
лекція №17
|
|
|
|
| |
| Семінарське заняття
по темі 3.2; лаб. роб №1,2; практ. роб.№2
| семінар №3
|
|
|
|
| | Тема 3.3 Ремонт електричних машин.
|
| |
| Типові об’єми поточних і капітальних ремонтів генераторів. Періодичність їх ремонтів.
| лекція №18
|
|
|
|
| годин
|
Форма контролю
| Основні вимоги до знань і умінь з даної теми програми
| Література
| |
| семі-
нарських
| самос-
тійних
| |
|
|
|
|
|
| |
|
| |
|
|
|
| Знати: - види та періодичність ремонтів комутаційних апаратів.
| [8], § 4.3
с. 284-294
с. 296-299
| |
|
|
|
| Вміти: виявляти і усувати дефекти у вимикачах та їх приводах;
| [1], § 10.1,
10.2, 10.3
| |
|
|
|
| Вміти: виявляти та усувати дефекти роз’єднувачів, КЗ, ОД, та їх приводів.
| [8], § 4.3,
с. 299, 301
[1], § 104
| |
|
|
|
| Знати: - пошкодження апаратів і вміти їх усувати
|
| |
|
|
|
| Знати: знати об’єми робіт при комплексному ремонті
| [8], § 2.5
с.90-91
| |
|
|
|
| Знати і вміти: - виконувати регулювання контактної частини і приводу;
- у роз’єднувачах після ремонту.
|
| |
|
|
|
| На основі технологічних карт вміти складати перелік ремонтних робіт електрообладнання РП.
|
| |
|
|
|
| Знати:- можливі дефекти, які виникають підчас експлуатації;
- способи їх усунення;
- застосування технічного оснащення;
- безпечні умови праці
Вміти: виявляти і усувати пошкодження та несправності на електрообладнанні РП
|
[8]
| |
|
|
|
|
|
| |
|
| |
|
|
|
| Знати: - періодичність ремонтів та об’єми робіт при ремонтах генераторів.
| [1], § 5.1, 5.2
с. 98-106
| |
| | № за-нять
|
Назва розділів, тем зміст занять
| Вид
занять
| Обсяг навчальних
|
| | лекцій-них
| прак-тичних
| лабора-торних
|
| |
| Розбирання і збирання генераторів.
| лекція №19
|
|
|
|
| |
| Ремонт статора і ротора. Ремонт елементів системи охолодження.
| лекція №20
|
|
|
|
| |
| Ремонт масляних ущільнень та збудника. Вібрація генераторів і методи їх усунення. Випробування і вимірювання при ремонті генератора. Міри безпеки при виконанні робіт. Об’єми і періодич-ність ремонтів синхронних компенсаторів і електродвигунів. ремонтівніст робіт. ання при ремонті генератора. Міри безпеки
| лекція №21
|
|
|
|
| |
| Розбирання і збирання електродвигунів.
| лекція №22
|
|
|
|
| |
| Дефекти статора і ротора, і їх усунення. Ремонт підшипників. Центрування електродвигунів з механізмами. Вібрація електродвигунів і методи їх усунення. Випробування і вимірювання при ремонті.
| лекція №23
|
|
|
|
| |
| Сушіння ізоляції електродвигунів. Матеріали, механізми, пристосування і інструменти, які застосовуються при ремонті електричних машин. Міри безпеки при виконанні робіт.
| лекція №24
|
|
|
|
| |
| Лабораторна робота №2
Після ремонтна перевірка електродвигуна.
| лаб.роб
№2
|
|
| 2/2
|
| |
| Семінарське заняття
по темі 3.3; лаб. роб №,2;
| семінар №4
|
|
|
|
| | Тема 3.4 Ремонт трансформаторів,
автотрансформаторів і масляних реакторів.
|
| |
| Види і періодичність ремонтів трансформаторів, АТ, масляних реакторів. Умови розпечатування масляних трансформаторів.
| лекція №25
|
|
|
|
| |
| Об’єми робіт, які виконуються при поточному і капітальному ремонтах. Розбирання і складання дефектної відомості.
| лекція №26
|
|
|
|
| |
| Ремонт обмоток, магнітопроводів, вводів, відводів, перемикаючих пристроїв, баків, термосифонних фільтрів та інших елементів. Збирання після ремонту.
| лекція №27
|
|
|
|
| |
| Очищення і сушіння трансформаторного масла. Контрольне підсушування і сушіння. Після -ремонтні вимірювання і випробування трансформаторів. Матеріали, механізми, пристосування і інструменти, що застосовуються при ремонті. Міри безпеки при виконанні робіт.
| лекція №28
|
|
|
|
| годин
|
Форма контролю
| Основні вимоги до знань і умінь з даної теми програми
| Література
| |
| семі-
нарських
| самос-
тійних
| |
|
|
|
| Знати: - способи розбирання і збирання генераторів.
| [1], §5.3,5.4,
с. 106-113
| |
|
|
|
| Знати: - пошкодження вузлів та деталей і способи їх усунення.
| [1] §5.5;5.6,
| |
|
|
|
| Знати: причини виникнення вібрації і методи їх усунення.
- ТБ при виконанні ремонтних робіт.
Знати: - об’єми робіт при ремонтах СК, ел. двигунів;
| [1], § 5.7
с. 113-120
[2'],
с.174-176
| |
|
|
|
| Знати: - способи розбирання електричних двигунів.
| [10] § 34, с.217
| |
|
|
|
| Знати: -дефекти основних вузлів і способи їх усунення.
Знати і вміти виконувати вимірювання і випробування;
|
[1], §6.6
с. 138
| |
|
|
|
| Знати: -основні вимоги ТБ при ремонті електричних машин.
|
[8] §26-28
с, 29-31
| |
|
|
|
| Вміти: виміряти опір між обмотками і між корпусом і обмотками.
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
| Знати: -види та періодичність ремонтів трансформаторів, АТ, реакторів.
| [1], § 8.1, 8.2
| |
|
|
|
| Знати:- об’єми робіт при ППР;
Вміти: складати дефектну відомість
|
[1], § 8.3
| |
|
|
|
| Знати: –пошкодження, що виникають у трансформаторах і як їх усувати;
- основні вимоги ТБ і ППБ при проведенні ремонтних робіт.
|
[8], § 4.2
с. 253-262
| |
|
|
|
|
Знати: –необхідність сушіння трансформаторів;
- способи сушіння трансформаторів.
|
[8], § 4.2
с. 253-262
| |
| | | | | | | | | | |
| № за-нять
|
Назва розділів, тем зміст занять
| Вид
занять
| Обсяг навчальних
|
| лекцій-них
| прак-тичних
| лабора-торних
|
|
| Установки для обробки трансформаторного масла. Маслоочисні установки для очищення масла центрифугування.
| лекція №29
|
|
|
|
|
| Фільтр-преси для очистки масла фільтруванням. Цеолітові установки. Відновлення цеолітів. Установки для дегазації, азотування масла. Міри безпеки при роботі з установками.
| лекція №30
|
|
|
|
|
| Лабораторна робота №3
Післяремонтні випробування трансформатора.
| лаб.роб
№3
|
|
| 2/2
|
|
| Практична робота №3
Складання технологічної карти на ремонт трансформатора.
| практ №3
|
|
|
|
|
| Семінарське заняття
по темі 3.4; лаб. роб №,3; практ. роб. №3
| семінар №5
|
|
|
|
| Тема 3.5 Ремонт повітряних ліній
електропередачі.
|
|
| Основні дефекти елементів повітряних ліній: опор, фундаментів, проводів, тросів, лінійної арматури, ізоляції, заземляючих пристроїв та інших.
| лекція №31
|
|
|
|
|
| Перелік робіт, які відносяться до технічного обслуговування і капітального ремонту П.Л. Періодичність капітальних ремонтів.
| лекція №32
| +2
|
|
|
|
| Технологія ремонту ПЛ: виправлення і підсилення опор, заміна опор і їх деталей, зароблення тріщин в залізобетонних опорах, заміна ізоляторів і деталей лінійної арматури, чистка ізоляторів, ремонт і заміна проводів і тросів, регулювання стріли провисання проводів і тросів, ремонт пристроїв заземлення, відновлення антикорозійного покриття і ін. Особливості ремонту ПЛ. без зняття напруги. Прийняття ПЛ. після ремонту.
| лекція №33
|
|
|
|
|
| Документація з ремонту ПЛ. Матеріали, установки, механізми, пристосування і інструменти, які використовуються при ремонті ПЛ. Міри безпеки при виконанні робіт.
| лекція №34
|
|
|
|
| № за-нять
|
Назва розділів, тем зміст занять
| Вид
занять
| Обсяг навчальних
|
| лекцій-них
| прак-тичних
| лабора-торних
|
|
| Практична робота №4
Визначення об’ємів робіт при капітальному ремонті повітряних ліній.
| практ. №4
|
|
|
|
| Тема 3.6 Ремонт силових кабельних ліній.
|
|
| Випробування кабельних ліній.
| лекція №35
|
|
|
|
|
| Ремонт кабельних ліній і їх елементів.
| лекція №36
|
|
|
|
|
| Матеріали, механізми, пристосування і інстру-менти, які застосовуються при ремонті.
| лекція №37
| +2
|
|
|
|
| Міри безпеки при виконанні робіт.
| лекція №38
|
|
|
|
|
| Лабораторна робота №4
Випробування кабельної лінії.
| лаб.роб
№4
|
|
| 2/2
|
|
| Семінарське заняття
по темі 3.5; 3.6; практ. роб. №4
Контрольна робота
для виявлення залишкових знань студентів з даної дисципліни.
| семінар №6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| годин
|
Форма контролю
| Основні вимоги до знань і умінь з даної теми програми
| Література
|
| семі-
нарських
| самос-
тійних
|
|
|
|
| Вміти: - по результатах оглядів і пере-вірок скласти об’єм робіт при капі-тальному ремонті повітряних ліній.
|
|
|
|
|
|
|
| Знати: - види та необхідність високовольтних К.Л.
- які пошкодження виникають на кабельних лініях, їх причини.
| [1], § 13.6
|
|
|
|
| Знати: - технологію ремонту кабельних ліній
|
[1], § 13.8
|
|
| 4-2=2
|
| Знати: -необхідне технічне оснащення для ремонту К.Л.
|
|
|
|
|
| Знати: - безпечні умови виконання ремонтних робіт.
|
|
|
|
|
| Вміти: виявити пошкодження на кабельних лініях.
- визначати характер пошкодження КЛ
| [8]
|
|
|
|
| Знати: - організацію і технологію ремонту електроустаткування електростанцій і енергосистем.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | | | | | | | | | |
| № за-нять
|
Назва розділів, тем, зміст занять
| К-сть
годин
| |
| |
| КУРСОВА РОБОТА
| |
|
| ТЕМА: РОЗРОБКА ПРОЕКТУ ВИКОНАННЯ РОБІТ НА РЕМОНТ ЕЛЕКТРООБЛАДНАННЯ.
|
| |
|
| Видача завдань. Вимоги до курсової роботи. Технічна характеристика обладнання, яке ремонтується.
|
| |
|
| Організація ремонту. Підготовчі, такелажні, основні і заключні етапи роботи.
|
| |
|
| Складання технологічної послідовності робіт при ремонті. Операційна карта на окремий вид робіт.
|
| |
|
| Технічне оснащення. Матеріали, інструмент, запасні частини.
|
| |
|
| Вибір стропів і вантажопідйомних механізмів. Складання схем строповки.
|
| |
|
| Викреслювання ескізів обладнання, його вузлів та пристосувань.
|
| |
|
| Охорона праці при виконанні ремонтних робіт.
|
| |
|
| Складання переліку технічної документації, яка оформляється в процесі ремонту і після його закінчення
|
| |
|
| Графічна частина. План розміщення обладнання на ремонтній площадці. Проекції обладнання, яке ремонтується та його вузлів.
|
| |
|
| Перевірка курсової роботи і підготовка до захисту.
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
