Составитель преподаватель Шарова Т.В

Практические занятия по географии целесообразно проводить по схеме:

- устный или письменный опрос (тест) по пройденному материалу в начале занятия – 15 минут;

- решение задач или проблемных вопросов по теме занятия – 15 минут;

- самостоятельное выполнение студентами заданий на изучаемую тему - 60 минут.

Семинарского занятия имеют своей целью научить студентов применять теоретические знания при решении практических задач.

[1] Указывается название примерной типовой программы дисциплины с датой ее утверждения УМО по специальности. Для дисциплин регионального и вузовского компонента указываются требования ООП.

[2] Заполняется по всем выпускающим кафедрам, для ООП которых ведется данная дисциплина

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Федеральное государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Геолого-географический факультет

Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры МПИ Протокол № 1 «07» 09 2009_ г.   Зав. кафедрой _________

УТВЕРЖДАЮ Декан факультета (зам. декана по учебной работе) ___________________ «___»_________ 2009 г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

учебной дисциплины «Геология месторождений полезных ископаемых.»

цикла СД.Ф по специальности 020304
«Гидрогеология и инженерная геология»

Составитель преподаватель Шарова Т.В.

Ростов-на-Дону

СОДЕРЖАНИЕ

		С.
	Цели и задачи дисциплины, её место в учебном процессе
	Требования к уровню освоения содержания дисциплины
	Объем дисциплины и виды учебной работы
	Содержание дисциплины
	4.1. Разделы дисциплины и виды занятий
	4.2. Содержание модулей дисциплины
	4.3. Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе
	4.4 Формы текущего контроля
	Учебно-методическое обеспечение дисциплины
	5.1 Рекомендуемая литература
	5.1.1 Основная
	5.1.2 Дополнительная
	5.2 Средства обеспечения освоения дисциплины
	Материально-техническое обеспечение дисциплины
	Перечень устных вопросов, выносимых на итоговую аттестацию
	Глоссарий
	Методические материалы, обеспечивающие возможность контроля результативности изучения дисциплины «Геология месторождений полезных ископаемых»
	9.1 Контрольные карточки
	9.2 Тесты

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

«Геология полезных ископаемых» относится к базовой дисциплине при подготовке бакалавров по направлению «Геология» и изучается на 4 курсе в 7 семестре. Геологии месторождений полезных ископаемых является важнейшим разделом геологии, изучающим закономерности образования и распространения в земной коре минеральных скоплений, применяемых в промышленности. Её значение в образовательном процессе определяется необходимостью подготовки высококвалифицированных кадров для геологической отрасли, способных использовать данные о генезисе полезных ископаемых для прогнозирования месторождений.

1.1.Цель преподавания дисциплины – приобретение студентами знаний о закономерностях формирования месторождений полезных ископаемых различных генетических типов.

1.2. Задачи изучения дисциплины:

-изучить условия образования и размещения месторождений полезных ископаемых;

- изучить основные генетические подразделения полезных ископаемых

1.3. Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины: «Структурная геология», «Геотектоника», «Геохимия», «Петрография», «Литология», «Историческая геология», «Минералогия».