Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Дисциплина «БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ» является вариативной частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 230700 – ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА. Дисциплина реализуется на факультете информатики кафедрой «Финансы и кредит» экономического факультета.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с теорией и практикой бухгалтерского учета в РФ, анализом хозяйственной деятельности предприятия.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Наименование компетенций | Код |
Общекультурные компетенции | |
Способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения | ОК-1 |
Способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, владеть навыками ведения дискуссии и полемики | ОК-2 |
Способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений | ОК-3 |
Способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность | ОК-4 |
Способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию | ОК-5 |
Способен осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности | ОК-6 |
Способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях | ОК-8 |
Способен свободно пользоваться русским языком и одним из иностранных языков на уровне, необходимом для выполнения профессиональных задач | ОК-9 |
Способен использовать Гражданский кодекс Российской Федерации, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности | ОК-12 |
Профессиональные компетенции | Код |
Общепрофессиональные | |
Способен использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности | ПК-1 |
Способен при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования | ПК-2 |
В проектной деятельности | |
Способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий | ПК-4 |
Способен понимать сущность экономических задач, ставить и решать экономические задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий | ПК-4.1 |
Способен понимать сущность менеджмента и маркетинга, ставить и решать задачи по информационному обеспечению принятия управленческий задач и задач менеджмента и маркетинга | ПК-4.2 |
Способен анализировать экономическое и финансовое состояние предприятий/организаций, выявлять информационные потребности и формировать требования к созданию современных экономических информационных систем | ПК-8.1 |
С пособен оценивать и применять современные экономико-математические методы и алгоритмы к решению экономико-статистических задач | ПК-10.1 |
В организационно-управленческой и производственной деятельности | |
В аналитической деятельности | |
Способен проводить оценку экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач | ПК-15 |
Способен проводить оценку финансового и экономического состояния предприятий и организаций | ПК-15.1 |
Способен применять современные методы анализа экономической, финансовой, бухгалтерской деятельности предприятий или организаций на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях | ПК-17.1 |
Способен готовить обзоры научной литературы и электронных информационно-образовательных ресурсов для профессиональной деятельности | ПК-22 |
Программой предусмотрены следующие виды контроля: промежуточный контроль в форме зачета с оценкой в 7 семестре.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.
Программой дисциплины предусмотрены лекции (22 часов), семинары (32 часа) и самостоятельная работа студента (54 часа).
Дата публикования: 2014-11-29; Прочитано: 247 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!