Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
1. Пояснительная записка....................... 5
2. Введение в психологию....................... 6
3. Из истории развития психологических знаний........7
4. Психика................................. 10
5. Понятие о сознании......................... 15
6. Основные методы...........................17
7. Отрасли психологии.........................18
8. Психология личности........................ 22
9. Структура личности......................... 25
10.Характер................................ 38
11.Способности..............................40
12.Мотивация и деятельность.................... 44
13.Социализация личности и периодизация ее развития.. 46
14.Самосознание личности...................... 53
15.Познавательная сфера. Ощущения...............57
16.Восприятие...............................61
17.Воображение..............................67
18.Внимание................................ 71
19.Память и способы ее развития.................. 74
20.Мышление............................... 84
21.Мышление и речь.......................... 92
22.Развитие речи.............................93
23.Эмоционально-волевая сфера.................. 95
24.Чувства................................. 96
25.Воля.................................. 100
26.Список использованной литературы............. 104
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение------------------------------------------------------------------------4
Общетеоретическая онтология
1.1. Диалектика и метафизика как основные
направления в онтологии ---------------------------------------------------5
1.2. Основные категории диалектики-----------------------------------27
Натурфилософия
2.1. Основы эволюционной теории---------------------------------------38
Основы креационной теории-----------------------------------------51
Философская антропология
Проблема личности-----------------------------------------------------56
3.2. Проблема совершенства и свободы личности------------------60
Социальная философия
4.1. Основы философского познания общества-----------------------65
4.2. Основные принципы жизни обществ различного типа-------72
Библиографический список-------------------------------------------------83
Введение
Данное учебное пособие отражает основные проблемы главного раздела философии – онтологии (учения о бытии). Он представлен в единстве четырех своих разделов, каждый из которых имеет своим предметом изучение определенной сферы бытия. В соответствии с этим, учебное пособие последовательно раскрывает наиболее важные проблемы общих основ бытия (общетеоретическая онтология), бытия природы (натурфилософия), человека (философская антропология) и общества (социальная философия).
В основу данного учебно-теоретического издания заложен новый подход, суть которого состоит в концептуальном изучении онтологической проблематики, предполагающем выявление её диалектических и метафизических оснований. Данный подход альтернативен сложившейся на базе марксизма традиции различения философии на идеалистическую и материалистическую. Как показано в пособии, оба эти направления являются версиями метафизики, обоснованными неореалистским и неономиналистским сущностными исследовательскими подходами соответственно. В рамках учебного пособия представлена идея подлинного различения философии на диалектику и метафизику, имеющего в своей основе анализ противоположных сущностных исследовательских подходов – диалектического и метафизического.
Апробация данного подхода происходила во время лекционных и семинарских занятий в течении шести лет. Выявлены его преимущества, главным из которых является усвоение студентами онтологической проблематики на принципиально новом уровне, исключающем эклектизм и «описательность». Концептуальный подход позволяет освоить философский смысл различных теорий, разрабатываемых на протяжении развития всей философской мысли.
Структура пособия включает в себя изложение учебного материала, необходимый дидактический материал (контрольные задания и вопросы, список рефератов по каждому разделу), а также библиографический список.
Дата публикования: 2014-11-29; Прочитано: 179 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!