Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних и молодежного экстремизма

План лекции:

1. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних и молодёжи.

2. Особенности личности несовершеннолетних правонарушителей.

3. Факторы, влияющие на совершение правонарушений несовершеннолетними и молодёжью.

4. Молодежный экстремизм.

Литература:

Основная:

1. Уголовный кодекс РФ. 2011.

2. Федеральный Закон РФ №3 «О полиции» от 7.02.2011 г.

3. Аналитические материалы по проблемам положения детей в Санкт-Петербурге (2003-2009 г.). СПб., 2010.

4. Указ Президента Российской Федерации от 1 марта 2011 г. N 250 "Вопросы организации полиции".

5. Указ Президента Российской Федерации от 1 марта 2011 г. N 248 "Вопросы Министерства внутренних дел Российской Федерации".

6. Указ Президента Российской Федерации от 1 марта 2011 г. N 253 "Об утверждении перечня должностей высшего начальствующего состава в органах внутренних дел Российской Федерации, в Федеральной миграционной службе, в Бюро по координации борьбы с организованной преступностью и иными опасными видами преступлений на территориях государств - участников Содружества Независимых Государств и соответствующих этим должностям специальных званий".

7. Указ Президента Российской Федерации от 1 марта 2011 г. N 254 "О признании утратившими силу некоторых актов Президента Российской Федерации".

8. Бикмухаметов А.Э., Газимзянов Р.Р., Кабанов П.А. и др. Коррупция и антикоррупционная политика: словарь-справочник / Под общ. ред. П.А. Кабанова. М.: Медиа-Пресс, 2008.

9. Состояние преступности в России за 2000 – 2008 годы. М.,2009.

10. Абызов К.Р., Гриб В.Г., Ильин И.С. Криминология: курс лекций / Под ред. В.Г. Гриба. М.: Маркет ДС, 2008.

11. Виктимологическая характеристика региональной преступности и ее предупреждение / Под ред. проф. А.Л. Репецкой. М.: Academia, 2009.

12. Гладких В.И., Борбат А.В., Кулакова В.А. Криминология: учебно-методический комплекс/ Под ред. В. И. Гладких; МИП. М.: Экзамен, 2008.

13. Долгова А.И. Криминология: краткий учебный курс, 2-е издание измененное и дополненное. М., Норма, 2008.

14. Долгова А.И. Общая характеристика преступности в России и некоторых аспектов борьбы с ней. //Преступность в России и проблемы борьбы с ней. М., 2010.

Дополнительная:

1. Иванова О.С., Лукичев О.В. Некоторые особенности отражения сущности проявлений экстремизма, процессов его детерминации и противодействия в Российском законодательстве / Политика. Экономика. Социология. № 2-3. СПб. 2008.

2. Иванова О.С., Лукичев О.В. Основные проблемы взаимодействия ОВД с этническими и национальными меньшинствами / Современные проблемы молодежного экстремизма в Российской Федерации: состояние и тенденции. Материалы круглого стола 25.10.2007. – М. ВНИИ МВД России. 2008.

3. Криминология: Учебное пособие/ МГУ им. М. В. Ломоносова Юрид. фак.; ред. Н. Ф. Кузнецова. М.: Проспект, 2008.

4. Курганов С.И. Криминология: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспуденция». 2-е издание переработанное и дополненное. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.

5. Предупреждение преступлений и административных правонарушений органами внутренних дел: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция» и «Правоохранительная деятельность» / под ред. В.Я. Кикотя, С.Я. Лебедева. – М.: ЮНИТИ-ДАТА, 2009.

6. Шестаков Д.А., Клишков В.Б., Костыря Е.А., Тимина Т.Н. Криминология: учебное наглядное пособие в схемах и таблицах. СПб: Изд-во СПб ун-та МВД России, 2008.

План семинара.

1. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних и молодёжи.

2. Особенности личности подростков и молодых людей, совершающих преступления.

3. Факторы, влияющие на совершение правонарушений и преступлений несовершеннолетними и молодёжью.

4. Молодежный экстремизм: понятие и виды.

Методические указания по подготовке к семинарским занятиям:

1 вопрос. Дать определение преступности несовершеннолетних. Изложить состояние, уровень, структуру, динамику преступности несовершеннолетних и молодёжи. Необходимо отразить отличительные особенности данного вида преступности, проследить её изменения в различные периоды времени. Давая характеристику преступности несовершеннолетних и молодёжи, следует выделить наиболее и наименее характерные преступления, совершаемые данными лицами.

2 вопрос. Рассмотреть социально-демографические, нравственно-психологические, уголовно-правовые особенности личности подростков и молодых людей, совершающих правонарушения и преступления. Обратить внимание на влияние психических аномалий на поведение лиц этой возрастной категории.

3 вопрос. Раскрыть влияние экономических, политических, социальных, культурных и духовных факторов на противоправное поведение несовершеннолетних и молодёжи.

4 вопрос. Дать понятие экстремизма, экстремисткой деятельности, рассмотреть криминологическую характеристику экстремистских преступлений. Особое внимание обратить на молодежный экстремизм. В ответе проанализировать социальную детерминацию экстремизма и особенности личности преступника.

Задания для практических занятий и самоконтроля:

Задание 1. Перечислите основания для выделения преступности несовершеннолетних как объекта самостоятельного криминологического исследования, обоснуйте свой ответ.

Задание 2. Дайте характеристику преступности несовершеннолетних в РФ (Санкт-Петербурге) на современном этапе, укажите отличительные особенности преступности несовершеннолетних от взрослой преступности.

Задание 3. Определите роль различных социальных групп в процессах социализации и криминализации подростков:

Ø семья;

Ø школа (иное образовательное учреждение);

Ø группа досуга.

Задание 4. Назовите причины и условия, способствующие росту преступности несовершеннолетних в пределах России (Санкт-Петербурга).

Задание 5. Опираясь на статистические сборники, определите, какую долю в преступности несовершеннолетних составляют преступления, совершенные:

- в группе;

- в состоянии наркотического опьянения;

- в состоянии алкогольного опьянения.

Укажите причины лежащие в основе противоправного поведения.

Задание 6. Проанализируйте в структуре преступности несовершеннолетних соотношение преступлений, совершенных старшей возрастной группой (16-17 лет) и младшей (14-15 лет), установите причины различной криминальной активности данных возрастных групп.

Задание 7. Перечислите основные задачи деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, выделенные в ст. 2 ФЗ № 120-ФЗ от 24 июня 1999 г. «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». Рассмотрите их подробно и дайте оценку эффективности.

Задание 8. Раскройте сущность экстремизма и проанализируйте факторы, влияющие на увеличение числа молодежных экстремистских групп.

Темы сообщений и рефератов:

1. Групповая преступность несовершеннолетних.

2. Безнадзорность несовершеннолетних.

3. Девочки - правонарушительницы.

4. Девиантное поведение детей моложе 14 лет.

5. «Стадный инстинкт» как причина преступности несовершеннолетних.

6. Экстремистские молодежные формирования.

7. Футбольный экстремизм.