ВВЕДЕНИЕ. Нынешний этап эволюции мировой системы международных отношений характеризуется окончательным демонтажем сложившегося после окончания Второй мировой войны

Нынешний этап эволюции мировой системы международных отношений характеризуется окончательным демонтажем сложившегося после окончания Второй мировой войны «двухполюсного» миропорядка. Россия уже даже формально не может претендовать на роль абсолютного гаранта международной безопасности и стабильности. Во внутренней политике обновленная демократическая Россия, пройдя сложный и противоречивый этап радикальных рыночных преобразований, испытывая последствия «шокотерапии» не только в социально-экономической сфере, но и в области государственно-федеративного развития, находится в переходном периоде своей истории. Именно поэтому поиск ответов о будущем нашего Отечества неизбежно приводит к еще более детальному и объективному анализу его богатейшего прошлого.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ............................................................................. 5

Тема 1 (лекция 1). ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

И КЛАССИФИКАЦИЯ СТРОИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ

ПО НАЗНАЧЕНИЮ............................................................... 7

1.1. Основные понятия........................................................ 7

1.2. Значение строительных материалов........................... 7

1.3. Классификация строительных материалов................. 8

1.4. Стандартизация.......................................................... 10

1.5. Принципы обеспечения комплекса требуемых

свойств.............................................................................. 12

Тема 2 (лекция 2). СОСТАВ И СТРОЕНИЕ

СТРОИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ...................................... 13

2.1. Состав материалов..................................................... 13

2.2. Строение материалов................................................. 18

Тема 3 (лекции 3–4). СЫРЬЕ ДЛЯ ПРОИЗВОДСТВА СТРОИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ 25

3.1. Виды сырья................................................................. 25

3.1.1.Природное неорганическое сырье

(нерудные полезные ископаемые)................................ 25

3.1.2. Природное органическое сырье.......................... 28

3.1.3.Решение экологических проблем при производстве строительных материалов 29

Тема 4 (лекция 5). ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ТЕХНОЛОГИИ ПРОИЗВОДСТВА

СТРОИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ...................................... 33

4.1. Основные принципы производства........................... 33

4.2. Технологические приемы обеспечения заданной структуры и свойств 38

4.3. Использование технологических добавок................ 39

Тема 5 (лекции 6–12). СВОЙСТВА СТРОИТЕЛЬНЫХ

МАТЕРИАЛОВ........................................................................ 41

5.1. Классификация свойств............................................... 41

5.2.1.Свойства материала, характеризующие

его как физическое тело................................................ 42

5.2.2.Гидрофизические свойства строительных материалов (свойства материалов по отношению

к действию воды)........................................................... 47

5.2.3. Теплофизические свойства................................... 64

5.3. Механические свойства строительных материалов... 75

5.3.1. Механические свойства........................................ 75

5.3.2. Специальные механические свойства.................. 85

5.3.3. Неразрушающие методы испытаний.................. 88

5.4. Химические свойства материалов............................... 89

5.4.1.Химические свойства............................................ 89

5.4.2. Выветривание горных пород и способы защиты 95

5.4.3.Коррозия цементных материалов и способы повышения коррозионной стойкости 98

5.5. Долговечность и срок эксплуатации материалов

и конструкций..................................................................... 99

5.6. Технико-экономическое обоснование

выбора материалов............................................................ 100

ЗАКЛЮЧЕНИЕ..................................................................... 102

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК................................... 103

ВВЕДЕНИЕ

Материаловедение как наука о природе согласно точности экспериментальных результатов и глубине идей включает в себя знания физики, химии, биологии. Вследствие интеграции наук и установления связи между ними материаловедение сформиро- валось как самостоятельная наука. Развитие кристаллографии и кристаллохимии, а затем структурного анализа и представлений о реальной структуре материалов повлияло на развитие мате- риаловедения как системы упорядоченных знаний. Каждая из этих наук как подсистема материаловедения представляет свою развивающуюся систему знаний со своей конкретной концепци- ей, а само материаловедение, естественно, выступает подсисте- мой в естествознании (математике, физике, химии, биологии). Материаловедение является наукой, которая представляет собой не просто сумму знаний (набор фактов), а единую систему зна- ний с обобщениями и классификацией, способную предсказать не только цепь преобразования веществ при тех или иных воз- действиях на них, но и свойства вновь получаемых веществ и материалов.

Потребность техники в прочных материалах тесно связана с химией и физикой. Свойства материалов напрямую зависят от взаимодействия между атомами, формирующими пространст- венную структуру, от размера зерен (микрокристаллов), состав- ляющих материал, а также от процессов на границах зерен при технологическом изготовлении материалов.

Сегодня достигнуты границы прочности материалов при величине зерен 5–10 нм = (50–100 А), т.е. при значениях энер- гии объема зерна, близких к значениям энергии на его поверх- ности, и активно изучается взаимодействие и влияние нанораз- мерных частиц. Современное материаловедение требует знаний о веществе и материалах на уровне атомов и взаимодействия между ними.

Все это способствует знаниям о веществе как идеально упорядоченных атомах (молекулах) в пространстве и установ- лению связей между структурой и способами получения или технологического изменения вещества (материала). Становится понятным, что от структуры зависят конкретные свойства ве- ществ и материалов.

Настоящее учебное пособие представляет оригинальную область физического материаловедения, связанную со структу- рой и свойствами строительных материалов. Знание материало- ведения необходимо для дальнейшего изучения курса «Строи- тельные материалы» студентами строительных специальностей.

Цель дисциплины – дать базовые знания:

· по свойствам строительных материалов;

· по их связи с составом и строением;

· по основным закономерностям изменения свойств под воздействием различных факторов;

· по грамотному подходу к выбору строительного мате- риала для конкретных условий эксплуатации.

Основные сведения о дисциплине:

В течение семестра: лекций – 24 часа, лабораторных ра- бот – 10 часов, самостоятельная работа (по заданию преподава- теля) – 26 часов. Форма контроля – тест и зачет.

Тема 1 (лекция 1)