Учение о ноогенезе, эволюции и экологии интеллектуальных систем, теория интеллекта и интеллектуальная энергия

Интеллектуальные системы — совокупности взаимодействующих между собой относительно элементарных структур и процессов, объеди­ненных в целое выполнением функции интеллекта, несводимой к функции ее компонентов. Признаки интеллектуальной системы: 1) взаимодействие со средой и другими системами как единое целое, 2) состоит из иерархии подсистем более низкого уровня, 3) способность логически и творчески активно отражать объективную реальность, целенаправленно, опосредо­ванно и обобщенно познавать существенные связи и отношения вещей. К интеллектуальным системам I-го уровня относится мозг человека, II-го уровня — интеллектуальная система человечества в целом.

Ноогенез — это процесс развертки в пространстве и развития во вре­мени интеллектуальных систем (интеллектуальной эволюции). Основной ноогенетический закон: в эволюции человечества проявляются в кратком повторении отдельные черты филогенеза и в длительном повторении некоторые характеристики онтогенеза мозга человека. Критическое ко­личество интеллектуальных компонентов (n ≥ 10⁹), при его достижении может наблюдаться феномен ноореволюции — перехода количественной развертки информационной системы в качественно новую автономно-интеллектуальную, разумную систему, способную к полноценным синер-гетическим актам ее компонентов и распространению интеллектуальной энергии во внешнюю среду.

Интеллектуальная энергия — количественная мера интенсивности взаимодействия компонентов интеллектуальной материи; способность ин­теллектуальной системы производить разумную деятельность, мыслитель­ную работу или быть источником интеллектуальной силы, которая может производить работу; деятельная сила, соединенная с настойчивостью в достижении поставленной цели. Интеллектуальная энергия (Е), которой обладает и которую затрачивает интеллектуальная система находится в за­висимости и характеризуется количеством информации (I), проводимой

Заключение

с ускорением (а) по коммуникационному пути (S) между определенным количеством интеллектуальных компонентов: Е = I • а • S.

Экология интеллектуальных систем — наука о закономерностях раз­вития и формирования (ноогенезе) интеллектуальных систем их функ­ционирования и взаимоотношений с окружающей средой. Выявлены 39 закономерностей информационной экологии.

Законы двух полушарий интеллектуальных систем:

• «двухполярность» — для интеллектуальной системы характерна
двухполярность;

• «асимметрии» — два полушария интеллектуальных систем стремят­-
ся к гармоничной асимметричности;

• «два в одном» — два полушария интеллектуальной системы стремят­-
ся работать как единое целое (один мозг, один интеллект, одно глобальное
сознание).

Теория интеллекта — как совокупность наблюдений и исследований, представляет собой: а) научное объяснение закономерностей развития и формирования природных интеллектуальных систем в ходе их эволюции и интеллектуальной системы человечества в процессе истории (ноогенез); б) логическое обобщение опыта и закономерностей взаимодействия ин­теллектуальных систем с окружающей средой (экология интеллектуаль­ных систем); в) систему руководящих идей, закономерностей влияния информации на индивидуальное и общественное здоровье для разработки практических мероприятий по оздоровлению информационной среды (информационная гигиена), которые дают понимание объективной дей­ствительности информационного взаимодействия внутри интеллектуаль­ных систем (энергия интеллектуальная), процессов активного отражения реальности в ходе познавательной и мыслительной деятельности и могут предопределять перспективные цели деятельности разума индивидуума и глобальной интеллектуальной системы макросоциума человечества.